Acolher sem escluir

Acolher sem excluir!

Palavras chave: Respeito, Responsabilidade, Amor.

Introdução

Nesta breve escrita procurei expor meus conhecimentos sobre a inclusão nas escolas, o que tenho de conhecimento sobre a legislação na teoria, e o que pude vivenciar no meu cotidiano escolar e familiar.

Resumo
Apartir do momento que um casal resolve ter um filho este passa a ser idealizado, planejado e muito esperado por seus pais, ao nascer esta criança todo casal espera ter um filho saudável, compatível com os padrões exigidos pela sociedade, quando se tem a noticia que esta criança fugira de alguma forma deste padrão social o casal se vê numa situação de medo e preocupação, apartir daí abre-se um leque de duvidas e de possíveis atitudes a serem tomadas por ambos, gostaria que todos que passassem por esta situação tomassem a mesma decisão, a de assumir seu filho totalmente, ama-lo igualmente sem enxergar nesta criança uma decepção, proporciona-lo tudo aquilo que proporcionariam a uma criança comum, claro sempre respeitando suas limitações.
Antigamente quando os casais encontravam se nesta situação acima as crianças eram tratadas como bichos, eram escondidos da sociedade, largados a solidão, não tinham oportunidades de aprender nada, eram quase que domesticados, com o passar dos anos e principalmente apartir da constituição de 1988 que passou-se a se preocupar mais com estas crianças,suas necessidades e capacidades e quais oportunidades a elas poderiam ser oferecidas.
Hoje em dia com o avanço de muitos decretos conseguimos apartir de 2011 declarar “guerra’ as escolas que não se dispunham a oferecer o ensino a todos indiferente de serem portadores ou não de alguma deficiência física ou mental, para melhor acolher estes nas escolas foi criado uma sala devidamente equipada com todos os recursos necessários para melhor aprendizado dos alunos especiais, esta sala deve também ser administrada por um profissional capacitado com especialização em educação especial.
Nesta sala