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420 palavras 2 páginas
NOME DA DISCIPLINA:

ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E
SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA:
Pesquisa sobre temáticas contemporâneas em sociologia e educação.

OBJETIVO:
Realizar, a partir da observação do filme Cidade de Deus, uma reflexão crítica dos conteúdos da disciplina, estabelecendo a relação entre os temas estudados e os fatos do cotidiano social.

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
Desenvolver a capacidade de ampliar o estudo dos temas estudados na disciplina, aplicando-os na análise crítica do cotidiano.

DESENVOLVIMENTO:
As atividades estruturadas visam relacionar os conteúdos trabalhados, no decorrer do período letivo, com situações do cotidiano escolar. As mesmas são canais para que você possa compreender melhor as diferentes questões envolvidas no trabalho educacional e refletir sobre os meios de superação dos desafios encontrados.
Elas propiciam espaços e momentos de aprendizagem, contribuindo para que você desenvolva a capacidade de observar, perceber a realidade, analisar situações, além de favorecer o desenvolvimento de competências essenciais ao seu desempenho acadêmico e profissional: autonomia intelectual, capacidade de relacionar teoria e prática, capacidade de análise e reflexão crítica. (Carta da Coordenação sobre a Atividade Estruturada) Seguem abaixo as atividades que deverá realizar em ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.

Atividade I: Assista ao Filme Cidade de Deus. Cidade de Deus é um filme brasileiro lançado em 2002. O roteiro, escrito por Bráulio Mantovani, foi adaptado a partir do romance homônimo do escritor Paulo Lins, o qual também ajudou na produção do filme dirigido por Fernando Meirelles, o filme foi responsável por alavancar a carreira do diretor. A produção executiva é assinada por Elisa Tolomelli (Wikipedia).
- Relacione os conteúdos tratados ao longo da disciplina com os elementos abordados no filme, Cidade de Deus.
Atividade II: Frequentemente ouvimos falar em

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