AA de Educação e sociedade

Curso de Pedagogia UAB/Unimontes - 2º Período
Pólo: Janaúba
Disciplina: Educação e Sociedade
Professor: João Bosco Sandor de Castro
Cursista: Elis Regaina Aguiar Santos

Atividades de Aprendizagem – AA

1) Explique o pensamento sociológico positivista.
Resposta: O pensamento sociológico positivista surgiu no século XIX, a partir das ideias de Augusto Comte que defendia o abadono de qualquer vestígio de religiosidade e emoção no âmbito do método científico. Uma ciência filosófica que tinha o culto da ciência e os métodos científicos como seus pilares principais. Assim guiado pela ciência e pela técnica o positivismo crê no progresso do sistema capitalista e nos benefícios gerados pela industrialização. Prega a necessidade de uma reorganização da sociedade que seria apenas de ordem intelectual. Para os positivistas o progresso da humanidade depende dos avanços científicos.

2) Para Durkheim (1922), a educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que ainda não se encontram preparadas para a vida social, que objetiva promover e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, exigidos pela sociedade política, em geral.

Assinale as afirmações que são coerentes com a definição de educação de Durkheim.
1. Toda sociedade especifica alguns objetivos que devem ser alcançados na socialização dos indivíduos, e a educação é um dos instrumentos que possibilitam o alcance de tais objetivos.
2. A educação deve ter um objetivo geral que é permitir que as crenças e valores básicos, que devem ser comuns a todos, e sem os quais o grupo social não se manteria, sejam aprendidos.
3. Faz-se necessário que haja uma ação da geração adulta sobre a mais nova, para que esta última possa aprender a viver adequadamente no meio a que se destina.
4. A sociedade deve se preocupar em oferecer uma educação que contribua para o equilíbrio do sistema, garantindo a solidariedade necessária à manutenção da ordem social.
São