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GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL
SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

REGISTRO DESCRITIVO – ANO LETIVO: 2012
Ensino Fundamental – Anos Iniciais

Coordenação Regional de Ensino: São Sebastião
Instituição Educacional: Escola Classe Cerâmica da Bênção
_2º__ Ano Turma: “D” Turno: ( ) Matutino ( X )Vespertino
Professor (a): Sônia Félix Pereira
Estudante: Andressa Carvalho Da Silva.
1º BIMESTRE Total de dias letivos: dias Total de Faltas: faltas

Professor (a), ao elaborar o registro descritivo, é importante considerar as conquistas que o estudante demonstrou nesse período e os aspectos que ainda necessitam se trabalhados para que ele alcance os objetivos propostos. Assim, pontue as intervenções realizadas que ajudaram o estudante a superar suas necessidades e de que forma este respondeu as ações. Com isso, analise quais outras providências podem ser tomadas para auxiliá-lo. Certamente, outras questões poderão ser somadas a essas, tendo em vista outros aspectos que julgue necessário para as suas reflexões e para a promoção de melhores condições de aprendizagem para o estudante. No decorrer desse bimestre a aluna Andressa manifestou bom comportamento e interagiu bem com a professora e colegas. A mesma apresentou-se prestativa, solidária e participativa, sendo bastante comprometido com os estudos e encontra-se dentro do nível previsto para a série. Cognitivamente a aluna lê com fluência palavras com sílabas simples e pequenos textos, realiza com êxito atividades de matemática envolvendo adição e subtração necessitando às vezes de utilizar recursos como palitos de picolé.
No decorrer desse 1º bimestre foi desenvolvido o projeto Identidade, onde a mesma se envolveu e participou satisfatoriamente. Os conteúdos foram trabalhados de maneira diversificada com jogos, material concreto como: alfabeto móvel, ficha conflito, palitos de picolé, etc.
A família da aluna