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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO educação física

ALINE FATIMA MACHADO, ANA LETICIA DE LIMA HOFFMANN, BETHINA DE CARVALHO, GABRIEL MELO KLAUS, KAROLINE KRESMARUCH, KELLY MAYARA TOLEDO DOLZAN, RENATA BURIN

trabalho interdiciplinar em grupo

Lagoa Vermelha
2015

ALINE FATIMA MACHADO, ANA LETICIA DE LIMA HOFFMANN, BETHINA DE CARVALHO, GABRIEL MELO KLAUS, KAROLINE KRESMARUCH, KELLY MAYARA TOLEDO DOLZAN, RENATA BURIN

TRABALHO INTERDICIPLINAR EM GRUPO

Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira – Libras, Seminário da Prática I, Educação a Distância.
Profs. Wilson Sanches, Mariana de Oliveira, Regina Celia Adamuz, Rosely Cardoso Montagnini, Sandra C. Malzinoti Vedoato, Mari Clair Moro Nascimento, Vilze Vidotte Costa.

Lagoa Vermelha

2015

SUMÁRIO
1.Introdução.........................................................................................................4
2. Desenvolvimento ............................................................................................5
3. Conclusão .......................................................................................................7
4. Referências bibliográficas ...............................................................................

1. INTRODUÇÃO

Apesar das transformações sofridas no decorrer da história, a escola representa a Instituição que a humanidade elegeu para socializar o saber sistematizado. Isso denota afirmar que é o lugar onde, por princípio, é difundido o conhecimento que a sociedade estima necessário transmitir às novas gerações. Nenhuma outra forma de aparelhamento foi capaz de substituí-la.
Dentro de cada organização existem classes sociais em posições elevadas, as quais criam e impõem um tipo de educação que visa a atender interesses particulares e reforçar, cada vez mais,