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Pergunta 1
1. Podemos afirmar que a dissertação, a produção mais realizada nas escolas, é:

a. Uma tipologia textual, tal como a narração e a descrição.

b. Um tipo de discurso abrangente como o religioso e jornalístico.

c.
Um gênero criado pelos cursos de vestibular.

d. Um gênero criado no meio social escolar.

e.
Gênero híbrido, porque é usado em escola e em vestibular.

0,5 pontos
Pergunta 2
1.
O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos:
I. Pré-textual: título, autoria, currículo, resumo.
II.Textual: introdução (tema, objetivo, justificativa etc.); desenvolvimento (teoria,metodologia, resultados e discussão); conclusão (respostas aos objetivos).
III. Pós-textual: (título e resumo em língua estrangeira, notas, bibliografia etc.).
Confirma-se apenas:

a. Na afirmativa I.

b. Na afirmativa II.

c. Na afirmativa III.

d. Nas afirmativas I e II.

e. Nas afirmativas I, II e III.

0,5 pontos
Pergunta 3
1. O artigo científico não tem única forma. Assim, podemos classificá-lo em:
I. Revisão teórica: levantamento de toda a literatura publicada sobre o tema em um período de tempo.
II. Artigo experimental: relato de um experimento para fins de testagem de hipóteses; ambiente experimental controlado.
III. Artigos empíricos: observação direta dos fenômenos conforme são percebidos.

a. Somente a afirmativa I está correta.

b. Somente a afirmativa II está correta.

c. Somente a afirmativa III está correta.

d. As afirmativas I e II estão corretas.

e. As afirmativas I, II e III estão corretas.

0,5 pontos
Pergunta 4
1. Quando você escrever um artigo científico, apresentará algumas habilidades, exceto:

a. Desconsiderar referências bibliográficas relevantes ao assunto em foco.

b. Refletir sobre estudos anteriores na área.

c.