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2. SÓCRATES ( 470-399 a.C.).
3. • “Ele supõe saberalguma coisa e nãosabe, enquanto eu, senão sei, tampoucosuponho saber. Pareceque sou um pouco maissábio que eleexatamente por nãosupor que saiba o quenão sei” Sócrates
4. • Nascido em Atenas, Sócrates (470-399 a.C.)é tradicionalmente considerado um marcodivisor da história da filosofia grega.• Conta-se que Sócrates fora filho de umescultor e de uma parteira. Uma duplaherança que, simbolicamente, o levou aesculpir uma representação autêntica dohomem, fazendo-o dar à luz suas própriasidéias.• Sua intenção era unir o saber ao fazer, aconsciência intelectual à consciência prática oumoral.
5. • Tanto quanto sofistas, Sócrates abandonou preocupação dos filósofos pré-socráticos• em explicar a natureza e se concentrou na problemática do homem.
6. Embora tenha sido, em suaépoca, confundido com os sofistas,Sócrates travou uma polêmicaprofunda com eles, pois procuravaum fundamento último para asinterrogações humanas (O que é o bem?O que é a virtude?O que é a justiça?)
7. • A pergunta fundamental que Sócrates tentava responder era: o que é a essência do homem?• Ele respondia dizendo que o homem é a sua alma, entendendo-se “alma”, aqui, como a sede da razão, o nosso eu consciente, que inclui a consciência intelectual e a consciência moral, e que, portanto, distingue o ser humano de todos os outros seres da natureza.
8. • O auto conhecimento era um dos pontos básicos da filosofia socrática. “Conhece-te a ti mesmo”, frase inscrita no Oráculo de Delfos, era recomendação básica feita por Sócrates a seus discípulos
9. • Sua filosofia era desenvolvida mediante diálogos críticos com seus interlocutores.• Esses diálogos podem ser divididos em dois momentos básicos: a ironia e a maiêutica.
10. • A ironia• Na linguagem cotidiana, a palavra ironia tem um significado depreciativo, sarcástico ou de zombaria.
11. • Mas não é esse o sentido da ironia socrática. No grego, ironia quer dizer “interrogação”.• Seu objetivo inicial era