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Plano de aula

Título: 19 de abril- Dia do índio

Data: 19/04/2013

Nome do professor(ª): Mônica C.S.de Moraes

Aula para: 2º ano -Ensino fundamental

Objetivos: No final desta aula o aluno deverá ser capaz de:

Saber sobre a cultura indígena e ter maiores conhecimentos sobre seus tipos de brincadeiras.

Sentir as diferenças entre o próprio modo de vida com os de crianças indígenas.

Fazer brincadeiras em grupos,deixando a competição de lado e pensando somente em se divertir.

Material necessário: Folhas de jornal,papel crepom colorido ,barbante e tinta" pinta cara".

Etapas da aula:

Captação: Explicar para os alunos que o propósito da aula é conhecer como brincam os grupos de crianças indígenas.Mostrar aos alunos que apesar das comunidades indígenas serem muito diferentes,na maioria das vezes as suas brincadeiras são junto à natureza,principalmente nos rios.Os brinquedos são feitos de materiais retirados da floresta e em boa parte das atividades,as crianças brincam em grupos sem competir,aprendendo diversas práticas do cotidiano.

Explicação: Aqui estão algumas imagens de brincadeiras usadas pelos índios:

[pic] Crianças brincam no rio

[pic]Pião feito com materias-primas retirados da floresta

[pic]Menino brincando com pernas- de- pau

[pic]Peteca feito com palha de milho

A língua falada pelos índios era o "tupi",usada em todo litoral do Brasil até o século 18 e inúmeras palavras dela foram incorporadas ao português.

Exemplo: a palavra "peteca" vem de péte ka de origem tupi, nome de um brinquedo feito pelos indígenas com palha seca de milho.Hoje o jogo de peteca é um esporte reconhecido e bastante praticado,destacando a influência indígena na nossa cultura.

Atividade dos alunos:

Pedir para os alunos que formem grupos de 6 integrantes e discutam sobre as diferenças e semelhanças em relação as próprias brincadeiras com as brincadeiras indígenas.