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Curso: Pedagogia
Disciplina: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

APRESENTAÇÃO

Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso critico e, consequentemente auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a Educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Deste modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a importância e a contribuição da Filosofia para a Educação.
Iremos evidenciar nesta pesquisa as dificuldades de implantação da filosofia no currículo escolar, as desigualdades de uma sociedade em pleno XXI no âmbito escolar, e algumas consequências e desigualdades do sistema educacional.

SUMARIO

A Natureza da Filosofia e seu Ensino.............................................................................04

Educação no Século XXI................................................................................................05

A Interferência da Industria Cultural na Educação Contemporânea...............................06

Visão de Bourdieu sobre a Escola e a Desigualdade do Sistema Educacional...............08

Conclusão........................................................................................................................10

Bibliografia......................................................................................................................11

A NATUREZA DA FILOSOFIA E SEU ENSINO

A Importância da Filosofia na compreensão do mundo em que vivemos deve-se ao seu valor na área do conhecimento e desenvolvimento humano e social, levando-se em conta a sua seriedade como disciplina no currículo escolar. A disciplina de Filosofia envolve o ato de pensar, não é empírica, isto é, não depende de experiências vividas, mas de reflexão sobre temas abrangentes do nosso mundo, sendo desprovida de metodologias científicas ou formais. As ideias defendidas pelos grandes filósofos são resultados da Filosofia,