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História e história da educação
Produzimos nossa cultura a partir dos conhecimentos absorvidos e dos conhecimentos passados, muitas vezes de gerações á gerações ou com a construção do novo no nosso cotidiano formando assim cada ser a sua cultura. Com a história da educação, construímos o nosso saber através do conhecimento adquirido pelo educador, baseando-se em culturas diversas que cada povo transmite a este educador, compreendendo o saber de cada cultura, este educador tem a capacidade de transmitir para seus alunos as experiências vivenciadas pelos seus intercessores, agindo de maneira inteligente na transmissão dos seus conhecimentos mostrando para seus alunos a diversidade em entender o ser humano.
Para conhecermos a cada cultura é necessário, buscar conhecimentos para a necessidade vivenciada por ela, reconstruindo assim o passado, relatando, portanto, os fatos ocorridos em cada época da nossa cultura mantendo assim a preservação da memória. Todavia mostrando também as variações que ocorreram ao longo do tempo com a cultura, podemos dizer que falar de historia nada mais é que recontar ou reviver os fatos ocorridos e vivenciados por cada cultura ou cada século passado. Na civilização Micênica, por exemplo, iniciavam-se as primeiras lendas ou historias dos deuses gregos, sofisticando sua cultura grega pela difusão artística e pelo avanço político que percebia a mulher com igualdade, diferente de Homero que não havendo prova concreta sobre sua existência, muitos historiadores e pesquisadores não chegaram a um entendimento definitivo se ele existiu ou não, ele foi um poeta que misturava em suas histórias a lenda com a realidade, recebendo assim, portanto o titulo de pai da historia. Homero, com sua investigação, preocupou-se em abordar as modificações no tempo, procurando fazer uma descrição dos fatos, abordando os grandes acontecimentos extraordinários a fim de que estes não fossem esquecidos, fazendo um relato verbal sobre a sua própria vida e a vida de