2361515

E.E. SENADOR FILINTO MÜLLER
PROF. EDSON NOGUEIRA

EXPERIMENTO I

“AÇÃO DOS DECOMPOSITORES E MECANISMOS DE
CONSERVAÇÃO DOS ALIMENTOS”
Disciplina de Biologia

Turma 1º ___

Nome: ________________________________________________________. Nº _____ .
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DIADEMA – 2013

EXPERIMENTO I – “AÇÃO DOS DECOMPOSITORES E MECANISMOS DE CONSERVAÇÃO DOS ALIMENTOS”

Caso você possa realizar este experimento, ele poderá esclarecer alguns aspectos da ação dos decompositores e ajudar a descobrir qual e o melhor método de conservação dos alimentos. Antes de inicia-lo, porem, converse com seus pais ou responsáveis, pois a execução desta atividade depende da autorização deles.

Objetivo
Com este experimento, você poderá descobrir qual método e o mais eficiente para conter a ação de decompositores: a geladeira, o congelador ou a conserva em açúcar.

Material
• 4 potes pequenos de plástico com tampa (como o de margarina, por exemplo);
• 4 pedaços pequenos de banana (ou de algum outro alimento, como quatro nacos de carne, quatro colheres pequenas de arroz cozido ou de qualquer resto de comida). E importante que sejam quatro porções aproximadamente iguais do mesmo alimento;
• 2 colheres de sopa de açúcar;
• 1 geladeira com congelador;
• Uma câmera fotográfica digital. Pode ser as câmeras contidas em celulares.

Procedimento
- Três dos quatro potes servirão para testar os efeitos de diferentes métodos de conservação de alimentos, e com um deles faremos uma comparação; chamaremos este último de “controle”.
- Cuide para que a quantidade de alimento seja igual em cada pote.
- Em seguida, adicione uma colher de açúcar em um dos potes, para cobrir todo o alimento.
- O pote com o açúcar devera ser bem fechado, para evitar o contato com