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315 palavras 2 páginas
Para Platão a educação é o caminho que leva o homem ao Bem ,desenvolvendo através das práticas educativas o que nasceu consigo, buscando sabedoria para desenvolver suas atividades. Na visão de Platão, o pensamento filosófico leva o homem a realidade abstrata, para um mundo de ideias, que possui uma dupla, de um lado o real e inteligível de outro o sensível e ilusório, e o conhecimento está no mundo inteligível. No desenvolvimento da alma filosófica o homem que consegue atingir o ápice, saberá ponderar e impor o raciocínio logico e justo, sobre os outros sentimentos que ofuscam a visão da alma e traz prejuízos ao individuo e a coletividade. O rei-filósofo esse grau
, e não deve se exaltar perante os outros devido sua sabedoria e usá-la para acumular prestigio e riquezas, e sim beneficiar a todos, transferindo seus conhecimentos para tornar os homens e mulheres que vivem a sua volta pessoas melhores. A educação, segundo a concepção platônica, visava a testar as aptidões dos alunos para que apenas os mais inclinados ao conhecimento recebessem a formação completa para ser governantes. Essa era a finalidade do sistema educacional planejado pelo filósofo, que pregava a renúncia do indivíduo em favor da comunidade. O processo deveria ser longo, porque Platão acreditava que o talento e o gênio só se revelam aos poucos. A estrutura educacional platônica visava e eliminação ao longo do processo e os que não demonstravam aptidão para à educação eram ,submetidos a trabalhos diversos , como no comércio ,manufatura e carreira militar.

Platão acreditava que, por meio do conhecimento, seria possível controlar os instintos, a ganância e a violência. Tendo o conhecimento os valores de civilização, funcionaria como um guia contra todo o mal cometido pelos seres humanos contra seus semelhantes. Certo que não há educação consistente sem valores éticos, a educação é um instrumento para a formação de homens

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