2010Volume1 CADERNODOALUNO FISICA EnsinoMedio 2aserie Gabarito

Caro Professor,
Em 2009 os Cadernos do Aluno foram editados e distribuídos a todos os estudantes da rede estadual de ensino. Eles serviram de apoio ao trabalho dos professores ao longo de todo o ano e foram usados, testados, analisados e revisados para a nova edição a partir de 2010.
As alterações foram apontadas pelos autores, que analisaram novamente o material, por leitores especializados nas disciplinas e, sobretudo, pelos próprios professores, que postaram suas sugestões e contribuíram para o aperfeiçoamento dos Cadernos. Note também que alguns dados foram atualizados em função do lançamento de publicações mais recentes.
Quando você receber a nova edição do Caderno do Aluno, veja o que mudou e analise as diferenças, para estar sempre bem preparado para suas aulas.
Na primeira parte deste documento, você encontra as respostas das atividades propostas no Caderno do Aluno. Como os Cadernos do Professor não serão editados em 2010, utilize as informações e os ajustes que estão na segunda parte deste documento.
Bom trabalho!
Equipe São Paulo faz escola.

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GABARITO
Caderno do Aluno de Física – 2ª série – Volume

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1
PROBLEMATIZANDO E CLASSIFICANDO: CADÊ O CALOR
CALOR?

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1. Sol, neve , ar condicionado, aquecedor, ventilador, água, etc.
2. Sol aquece os corpos; neve é fria; ar condicionado resfria os ambientes; aquecedor aquece ambientes; ventilador movimenta o ar; água pode aquecer ou resfriar.
3. Geladeira; verão; chuveiro; chuva; termômetro.
A intenção não é, neste momento, explicar o funcionamento das máquinas, nem dos fenômenos e processos. A ideia é fazer com que surjam condições para que a Física
Térmica seja tratada como um instrumento de compreensão do mundo. As possíveis questões acerca do funcionamento dos aparelhos ou outros questionamentos que necessitem de um maior conhecimento teórico devem ser anotadas para que, posteriormente, possam ser trabalhadas. Abaixo segue exemplo de algumas respostas possíveis: Substâncias e