Doenças do sistema urinário masculino e feminino

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE CARATINGA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA-UNEC
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

TRABALHO INTERDISCIPLINAR:
Doenças do sistema urinário masculino e feminino

Trabalho interdisciplinar apresentado ao curso de Ciências Biológicas como parte integrativa da nota da terceira etapa.

CARATINGA-MG
Maio de 2015

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE CARATINGA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA-UNEC
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

TRABALHO INTERDISCIPLINAR:
Doenças do sistema urinário masculino e feminino

Nomes: Ana Cláudia Siqueira Rodrigues Iury Lemos de Freitas Jeferson Paulo Nunes da Silva João Paulo Sant’Ana de Paula Karoline Mendes Luz Laíze Macedo de Andrade Maria da Penha Andrea Ferreira

Coordenado pelo professor: Mariana Souza S. Bomfim

CARATINGA-MG
Maio de 2015
SUMÁRIO

1 – INTRODUÇÃO 5
1.1 – LÚDICO 5
1.2 – DOENÇAS DO SISTEMA URINÁRIO MASCULINO E FEMININO 5
2 – MATERIAIS E MÉTODOS 13
3.2 – Jogo: URI-BIO 13
3 – RESULTADOS 14
4 – DISCUSSÃO 15
5 – REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16
6 – ANEXOS 17

Resumo: O sistema urinário é muito importante para o corpo humano, pois através dele as impurezas são eliminadas na forma de urina. O sistema urinário masculino e feminino possuem diferenças, sendo basicamente uma questão anatômica. Nesse sentido, objetiva-se o maior aproveitamento possível por parte dos discentes, através do jogo denominado “URI-BIO”, para tanto, utilizaremos um banner e um questionário para a resolução dos alunos de forma oral das mesmas.
Palavras-chave: Sistema urinário; Doenças; Alunos;

1 – INTRODUÇÃO

ESCREVA UM POUCO SOBRE O QUE CORRESPONDE O TRABALHO. UMA INTRODUÇÃO GERAL.
1.1 – LÚDICO
Buscando a melhor eficácia na relação ensino/aprendizagem o professor poderá lançar mão do uso de jogos em sala de aula.

“A palavra lúdico vem do latim ludus e significa