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Aula-tema 07: Nova Sociologia da Educação: Teoria Social de Pierre Bourdie
Habitos, costumes, e, nas escolas tem compartamento, no politicos o habito é diferente, os campos dominados, habitos do trabalho continua dominado, qualquer pressão sai da escola, já os dominantes, alcança o sucesso posição social, nem todas nasceram pra aprender, tem indivíduos que não consegue aprender.
Ideologia= meritocracia=sucesso escolar recebi o diploma, quem tá no poder, o cultural do poder, legado economico, desmpenho dos alunos, conteudos escolares, grupos de alunos,os alunos menos providos, formam, os previlegiados, menos favorecidos, vão continuar assim, onde cada vez mais os menos favorecidos em nossa classe social, vai continuar vendo a escola como uma coisa ruim repespostas corretas;

Aula-tema 07: Nova Sociologia da Educação: Teoria Social de Pierre Bourdie
1 e. Violência simbólica c 2 e. O habitus é uma subjetividade socializada que se adquire fora do campo. c

3-
. O sistema escolar reforça e reproduz as desigualdades sociais.
4
c. Sintetiza o mundo subjetivo e o mundo objetivo, articulando a ordem do simbólico em uma realidade complexa, em que a cooperação entre ambos transforma
5-
c. O sistema escolar reforça e
6
c. O habitus individual se associa
7
8avcho...parabens acertei todas
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Aula-tema 07: Nova Sociologia da Educação: Teoria Social de Pierre Bourdie
1 e. Violência simbólica c 2 e. O habitus é uma subjetividade socializada que se adquire fora do campo. c

3-
. O sistema escolar reforça e reproduz as desigualdades sociais.
4
c. Sintetiza o mundo subjetivo e o mundo objetivo, articulando a ordem do simbólico em uma realidade complexa, em que a cooperação entre ambos transforma
5-
c. O sistema escolar reforça e
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c. O habitus individual se associa
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