176215520124
1596 palavras
7 páginas
Polo Sorocaba Desafio Profissional llPedagogia I
Desenvolvimento pessoal e profissional, Leitura e desenvolvimento de texto e Tecnologias Aplicadas a Educação
R.A :1299243191
Tutora:Rúbia Julia
Polo Sorocaba
Sorocaba, 03 de junho 2014
Introdução
Esta é a parte visível da introdução de novas tecnologias na educação. A estrutura voltadas para o terceiro setor deverá mudar como já mudaram em algumas regiões do Brasil e estão mudando em muitas regiões do mundo. A implantação (mudança) se inicia e continua com a criação de certas infraestruturas tecnológicas e de um programa de utilização em que os profissionais da Educação sejam treinados operacionalmente, capacitados metodologicamente e filosoficamente para a utilização dessas novas tecnologias na sua prática pedagógica.
1-Estratégias e Objetivos
Será montada uma sala para desenvolvimento de um grupo de estudos voltada principalmente para desenvolver técnicas que levem a uma maior capacitação de todos os envolvidos com esse projeto da ONG Esperança
Ambiente/Sala Temática:
Oficina de tecnologia
Sala de informática
Temática:Grupo para capacitação profissional
Usuários:
Coordenadores, docentes colaboradores e alunos colaboradores e alunos
Recursos Tecnológicos
10Computadores
02 Notbooks
02 Data shows
Justificativa e estratégia de uso
Integração,desenvolvimento
Tecnológico para facilitar o
Aprendizado e capacitação profissional
Objetivos
Capacitar todos os envolvidos nesse projeto
Aplicação de tecnologias assistivas
Grupos de estudos e debates sobre aprimoramento do uso de novas tecnologias para a educação
02- Desenvolvimento (Texto)
Vivenciar o novo para viver uma “Nova Era”
“Esperança com tecnologia para a Educação”
A cada dia os espaços democráticos e de cidadania veem se multiplicando por todas as comunidades em nosso território nacional, hoje