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ANAIS do SEPE – Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS
ISSN 2317 – 7489

Vol. IV (2014) – Anais do IV SEPE e IV Jornada de Iniciação Científica

ATIVIDADES DEMONSTRATIVAS E INTERATIVAS COMO APOIO À
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS E À EDUCAÇÃO BÁSICA
Charline Antunes Barbosa 1
Suelen Aparecida Felicetti 2
Julio Murilo Trevas Dos Santos 3
O projeto de extensão “Atividades Demonstrativas e Interativas como Apoio à
Licenciatura em Ciências e à Educação Básica” foi desenvolvido na Universidade
Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Realeza, no ano de 2013. Teve como principal objetivo aprimorar a formação de licenciados(a) e licenciandos(a) na área de Ciências Naturais, através do uso de atividades demonstrativas e/ou interativas.
Especificamente, buscou-se: oferecer capacitação e formação continuada aos professores da Educação Básica; capacitar graduandos do curso de Ciências –
Licenciatura do Campus Realeza, da UFFS; confeccionar atividades demonstrativas e/ou interativas com alunos da Educação Básica; avaliar a elaboração e aplicação destas atividades na Educação Especial e EJA, desenvolver materiais didáticos, para aplicar as atividades demonstrativas e/ou interativas. Para atingir esses objetivos primeiramente foi realizada a capacitação das alunas bolsistas, afim de elucidar assuntos relacionados com epistemologia das Ciências, teorias da aprendizagem e metodologias de instrumentação (confecção e utilização de mapas conceituais). Posteriormente, foram desenvolvidas quinze atividades demonstrativas e/ou interativas, utilizando materiais alternativos e de baixo custo. As atividades foram encontradas em fontes variadas de pesquisa, como: web, livros e artigos. O critério para escolha das atividades foi embasado na relação das atividades com o
Ensino de Ciências. Além disso, as atividades deveriam estar aptas para serem trabalhadas com turmas que apresentassem alunos com necessidades educacionais específicas. Posteriormente, foram ministradas oito oficinas com