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DESAFIO DE APRENDIZAGEM:
PLANO DE MELHORIAS DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DE DESEMPENHO

TUTOR PRESENCIAL - MARCIO ALAN
TUTOR A DISTANCIA-

Irecê-Ba
2014
INTRODUÇÃO Em tempos atuais o processo de gestão de desempenho é visto por grandes empresas como um fator de crescimento para empresa. Na maioria das vezes a implantação está intimamente ligada ao ritmo que o mercado nacional e internacional tem imposto, portanto, há uma concorrência muito forte. Além, de outros fatores como crises, crescimento empresarial, aumento dos padrões de qualidade, a exigência dos consumidores, entre outros. Onde a gestão de indicadores de desempenho pode ser considerada uma estratégia, de onde, como e quando colocar seus investimentos. A avaliação de desempenho consiste em definir as necessidades da organização, sendo esta ferramenta capaz de gerar resultados para a organização. Podendo a partir da análise, dos estudos e das discussões, detectar problemas, contribuir para o desenvolvimento profissional individual e coletivo dos colaboradores, além, de assinalar melhorias. O processo de gestão de desempenho é importante tanto para o funcionário, quanto para a empresa. Permite ao colaborador o retorno sobre o seu desempenho, permitindo assim que ele possa melhorar seus pontos fracos e potencializar os pontos fortes, e permite a empresa desenvolver o melhor de cada funcionário, tendo assim sempre melhores resultados. Os modelos para avaliar o desempenho dos coparticipantes nas organizações são muitos. Temos os contemporâneos como o apresentado por Neyde Vernieri, a avaliação 360 graus onde todos os lados são avaliados para uma melhor abrangência dos dados de competências, domínios de técnicas, conceitos ou ainda analisar atitudes e valores individuais que serão utilizados suas decisões no processo e nas influências no meio. Os modelos mais tradicionais, com utilização de escalas gráficas, pesquisas de campo, comparação de pares, auto avaliação, escolha