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• TÍTULO DA AULA: - Introdução a Sintaxe • ÍNDICE: - Frase, Oração e Período - Sujeito Simples - Sujeito Composto - Sujeito determinado -Sujeito indeterminado - Oração sem sujeito -Exercícios resolvidos e propostos

CONHEÇA AS MEMÓRIAS AUXILIARES: VISUAL, AUDITIVA E TÁCTIL
APRENDA PORTUGUÊS COM TÉCNICAS DE MEMORIZAÇÃO VISUAL, AUDITIVA E TÁCTIL
Após cerca de 7 anos de muitos estudos e de pesquisas sobre metodologias de ensino, multimídia, concursos públicos e vestibulares iniciei a montagem deste método de ensino próprio, diferente de todos os métodos tradicionais que já havia visto antes.
Normalmente, para explicar um tópico de língua Portuguesa, talvez quem estava lhe explicando tenha utilizado outros assuntos que você ainda NÃO conhecia e assim o ensino ficava muito confuso.
Outro problema que considero muito grave no ensino da língua portuguesa são as regras e exceções. A gente até pode entender durante a aula mas, passados algumas horas, talvez minutos, não nos lembramos de quase nada pois a questão não é somente entender mas sim, memorizar! Pois, por mais incrível que pareça, isto é mais comum do que se pode imaginar! Por isso é que não adianta “jogar” todo conteúdo da matéria na tela ou no quadro, de uma só vez, pois isto não é ensinar.
Desta forma, ao final da aula ninguém aprenderá nada! Não basta que a pessoa que está explicando algo simplesmente leia um livro, apostila ou suas próprias anotações. Ela precisa fazer com que o estudante entenda, realmente, a matéria que está sendo estudada e eu me preocupei o tempo todo com este aspecto.
No meu método de ensino utilizo tudo o que aprendi com a didática no meu curso Universitário aliado aos conhecimentos sobre língua portuguesa e, ainda, minha experiência com a informática. Assim surgiram as Interaulas Interativas, apresentando os conceitos fundamentais de cada assunto de forma prática,