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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 APÊNDICES 8 APÊNDICE A – A atividade proposta é para séries inciais. 8 ANEXOS 9
1 INTRODUÇÃO
Estamos enfrentando dentro das nossas escolas muitos casos de alunos com déficit de aprendizagem, temos que buscar dentro dos conteúdos e na Pedagogia meios para resolver toda problemática existente, quando identificamos ainda nas séries iniciais, mais fácil é resolver a questão, que muitas escolas não trabalha da forma que deveria, às vezes por falta de preparo dos profissionais da educação em reconhecer os alunos com este tipo de problemática e também de resolve-los, a família também é muito importante na descoberta de tal fato, mas nem todas estão preparadas para enfrentar e ajudar seus filhos, ficando com certeza para nós a missão de encontrar uma solução.
Dentro deste 1º semestre de Pedagogia viajamos em quatro disciplinas que sem dúvida será de muita importância na nossa construção de nós enquanto pedagogos, é uma base que construiremos a cada semestre, a sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e a Psicologia da Educação, nos mostra tipos e conceitos diferentes da Educação durante os seus mais remotos.

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2 DESENVOLVIMENTO

Enquanto educadores nossa missão é importantíssima na formação de futuros membros da nossa sociedade, a Pedagogia é uma profissão tão importante quanto a de um médico, na educação infantil sem dúvida é onde devemos ter o Maximo de cuidado, uma criança quando bem trabalhada nas séries iniciais e quanto mais cedo descobrirmos se a mesma possui algum tipo de deficiência mais fácil será a solução do problema, como vimos na Psicanálise de Freud a criança tem vários Estágios onde temos que respeitá-los.
Desde que bem estimuladas, as crianças com deficiência