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“POR QUE SOU VOLUNTÁRIO?”: ETAPA DE CONSTRUCÃO DE ESCALA
WHY VOLUNTEERING? STAGE OF SCALE BUILDING
Carlos Eduardo Cavalcante
Professor do Departamento de Administracao da UFPB
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Washington José de Souza
Professor do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Abdon Silva Ribeiro da Cunha
Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Marcos Adller de Almeida Nascimento
Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Leandro Trigueiro Fernandes
Graduando do Curso de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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RESUMO

ABSTRACT

A análise da validade de um instrumento quantitativo que permita conhecer o que conduz, o que mantém e o que faz deixar um voluntário a sua atividade é o objetivo deste trabalho. Quanto aos objetivos, esta pesquisa é descritiva, uma vez que apresenta a análise da validade de um instrumento quantitativo que busca compreender e descrever motivos do trabalho voluntário na Pastoral da Criança.
O instrumento é baseado em idéias teóricas de Souza, Medeiros e Fernandes (2006). O índice de confiabilidade – Alfa de Cronbach – alcançou valores entre 0,7 e 0,8. No que tange ao Teste de Adequação da Amostra KaiserMeyer-Olkin também um bom índice foi obtido:
0,74. Apesar dos bons resultados de confiabilidade e dos testes de adequação da
Análise Fatorial, em nenhuma das variáveis foi encontrada a combinação esperada, qual seja: questões versus perfil. Há a necessidade de melhorar o sentido semântico de determinados fatores, ou mesmo de aumentar a quantidade de indicadores, para que eles consigam gerar outras correlações entre eles.

The analysis of the validity of a quantitative instrument to assses which leads,