1 Avalia O De COM059

LEITURA E PRODUÇÃO DETEXTOS – Prof. André Luiz Covre
Aluna: Maria Teresa Alonso
Avalição 1- Escrita de texto sobre variações linguísticas

Parece óbvio

Desde que o mundo é mundo, a língua assim como tudo, passa por constantes transformações, como um ciclo, que obviamente não tem fim. O MEC ao aprovar a distribuição de uma obra com escrita fora da norma padrão, trousse à tona a discussão de diversas questões relacionadas à polêmica do certo ou errado em nossa fala e escrita. Diante disso, instalou-se a divisão de opiniões acerca do assunto. De um lado um grupo defende ferrenhamente o uso da norma padrão, usando como um dos argumentos, a inserção social; e de outro lado um grupo defende a língua popular, e ressalta o preconceito que a mesma sofre. Ambas opiniões são muito bem defendidas, apesar de não resolverem o problema. Não se trata de uma questão de certo ou errado falar ou escrever ‘’os livro didático’’ (um dos trechos discutidos nessa polêmica), se trata de conhecer e saber conciliar as formas linguísticas. A língua, assim como nós, é um organismo vivo, e que exatamente por estar vivo sofre mutações inevitáveis e enfreáveis, o que nos leva à certeza do quão relativo as coisas são nesse vasto mundo. O conceito de certo ou errado então, talvez nem exista se for pararmos para pensar bem. Como já disse Marcos Bagno (UNB) em um dos seus textos, entender e aceitar a existência da variedade linguística dos estudantes não significa que não cabe à escola introduzi-los à cultura letrada, e vice versa. A variedade linguística é algo natural que acontece entre os povos, é criada, passada e repassada de uma maneira tão simples e sublime que não se faz necessário normas e regras, ela simplesmente flui. A linguagem padrão não é algo tão inato e natural quanto a linguagem popular, por isso cabe à escola ensiná-la aos alunos. Enfim, ensiná-los o que eles não sabem.