063700471368

FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

ATIVIDADE DOMICILIAR

Química Geral

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TURMA: ENC 23

MARABÁ
2014/2

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Questionário:
1 (APJr_02_14) (5,0)Observe a Figura abaixo. A partir da análise da mesma, elabore um texto com, no mínimo, trinta linhas, concatenando ideias que associem a Escola Atomística Filosófica com a Escola Atomística
Experimental. Identifique os principais personagens envolvidos com as variações ambientais identificadas na Figura, bem como a substância que essas variáveis podem atuar e os resultados dessa atuação sobre tal substância. 2 (APJr_02_14) (5,0) Contextualize e insira ilustrações que mostrem a evolução do estudo do modelo atomístico. Obedeça a cronologia dos fatos, cite os pesquisadores envolvidos, descreva cuidadosamente cada experimento obtido por cada um desses pesquisadores, bem como os resultados obtidos por cada um deles. Acrescente um parágrafo, de no máximo, 8 linhas, para escrever processos comparativos entre os resultados obtidos, onde conste as semelhanças e diferenças entre TODOSos experimentos realizados até o modelo atômico atual.
APLIQUE NESTA QUESTÃO AS OBSERVAÇÕES CONTIDAS NA
QUESTÃO 1.

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DISCUSSÃO DA 1ª ATIVIDADE DOMICILIAR

A figura abaixo representa dois estados físicos diferente de uma determinada substância que diante da primeira imagem (à esquerda) mostra esta substância a uma elevada temperatura, com seus átomos agitadíssimos ocorrendo a diminuição da pressão. Enquanto, na segunda imagem (à direita) podemos observar a mesma substância a uma temperatura baixa, com seus átomos em repouso e consequentemente a uma alta pressão. Diante destas observações pode-se chegar à conclusão de que esta substância abaixo representada e observada trata-se da água em seu estado gasoso e líquido, respectivamente, tendo como principal fator a temperatura sendo responsável pela agitação ou repouso dos átomos e a baixa ou alta pressão