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Faculdade Anhanguera

Curso: Pedagogia
Disciplina: Estrutura e organização Professora: Sâmia

Estrutura do sistema de ensino: federal, estadual e municipal.

Alunos Ras e-mails
Claudia Farias Amaral Guedes – 360987 - [e-mail]
Rebeca Marques de Arruda Santos – 379858 - [e-mail]
Rosemeire da Encarnação Lopes – 382364 - [e-mail]
Walkiria dos Santos Almeida – 378734 – [e-mail]

Maceió, 19 de abril de 2012
INTRODUÇÃO
Este trabalho visa analisar de maneira crítica nosso sistema educacional, sobre as inúmeras alterações sofridas por emendas constitucionais e lei especifica para regulamentar nosso sistema, e conhecer nossa realidade educacional.
A Constituição Federal de 1988, com a Emenda Constitucional n.º 14, de 1996 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), instituída pela lei nº 9394, de 1996, são as leis maiores que regulamentam o atual sistema educacional brasileiro.
A formação educacional nacional é baseada na organização dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal e das incumbências desses sistemas; das várias formas de articulação entre as exigências que determinam as normas, executam e decidem no setor educacional; e da oferta da educação pelo setor público e privado.

RESUMO - (inglês)
This study aims to examine critically our educational system, on the many changes undergone by constitutional amendments and specific law to regulate our system, and meet our educational reality.
The Federal Constitution of 1988, with the Constitutional Amendment. No. 14 of 1996 and the Law of Guidelines and Bases of National Education (LDB), established by Law No. 9394, 1996, are the higher law regulating the current Brazilian educational system .
The educational organization is based on