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DESENVOLVIMENTO

Origem dos estudos éticos

O contexto da sociedade grega favoreceu o surgimento de reflexões sistematizadas acerca da ética:
A religião não tinha caráter autoritário como promulgadora de leis morais (era necessário que uma ciência o fizesse).

A democracia precisava de princípios que norteassem a vida na pólis, como forma de possibilitar o convívio.

As teorias éticas históricas
A ética da virtude Sócrates
A ética da virtude descreve o caráter de um agente moral como uma força motriz para o comportamento ético, e é usado para descrever a ética de Sócrates, Aristóteles e outros filósofos gregos. Sócrates (469 aC - 399 aC) foi um dos primeiros filósofos gregos para incentivar os estudiosos e o cidadão comum a voltar sua atenção do mundo exterior para a condição da humanidade. Neste ponto de vista, o conhecimento relevante para a vida humana foi colocada mais alto, todos os outros conhecimentos é secundário. O autoconhecimento foi considerado necessário para o sucesso e uma auto essencial. Uma pessoa autoconsciente vai agir totalmente dentro das suas capacidades ao seu auge, enquanto uma pessoa ignorante sonha em encontrar dificuldades. Para Sócrates, a pessoa deve estar ciente de todos os fatos (e seu contexto) relevantes para a sua existência, se você quer alcançar o autoconhecimento. Ele afirmou que as pessoas vão naturalmente fazer o que é bom, se eles sabem o que é certo. A irregularidade ou mau são o resultado da ignorância. Se um criminoso eram verdadeiramente cientes das consequências mentais e espirituais de seus atos, ele nem sequer considerar a cometer tais atos. Qualquer pessoa que saiba o que é verdadeiramente certo irá automaticamente fazer isso, de acordo com Sócrates. Enquanto o conhecimento relacionado com a virtude, que igualmente equacionada a virtude com a felicidade. O homem verdadeiramente sábio vai saber o que é certo, fazer o que é bom e, portanto, ser feliz.
Aristóteles (384 aC - 322 aC) postulou um sistema