ética Na Educação Mapa Conceitual

pedagógico junto a seus alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito. Os conteúdos apresentam-se divididos em conceituais (que se referem ao conhecimento de conceitos, fatos e princípios), procedimentais (que se referem a um “saber fazer”) e atitudinais (que estão associados a valores, atitudes, regras e normas). Cabe ainda dizer que, em razão dos conteúdos conceituais, manteve-se a divisão por disciplinas, o que, no entanto, não invalida a abordagem interdisciplinar do…

Vantagens e desvantagens dão Sistema da Educação........................................ Perguntas Organização Auxiliar da Escola. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96).............................................................................................................. Artigo 62 - Obrigatoriedade do nível superior para o profissional que atua na Educação Básica no segmento do Ensino Fundamental I Mapas Conceituais: Considerações…

pedagógico junto a seus alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito. Os conteúdos apresentam-se divididos em conceituais (que se referem ao conhecimento de conceitos, fatos e princípios), procedimentais (que se referem a um “saber fazer”) e atitudinais (que estão associados a valores, atitudes, regras e normas). Cabe ainda dizer que, em razão dos conteúdos conceituais, manteve-se a divisão por disciplinas, o que, no entanto, não invalida a abordagem interdisciplinar do…

(KLEIS, 2001). Nova relação com o saber Tecnologias intelectuais favorecem novas formas de acesso à informação, como: navegação hipertextual, caça de informações por meio de motores de procura, agentes de software, exploração contextual por mapas dinâmicos de dados, novos estilos de raciocínio e conhecimento, tais como a simulação, uma verdadeira industrialização da experiência de pensamento, que não pertence nem à dedução lógica, nem à indução a partir da experiência. Como essas…

é o lugar onde a criança recebe estímulos, é levada a pensar, criar caminhos e agir em um processo intecional e faz parte do ensino aprendizagem. 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio O estágio foi realizado na Escola Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundametnal Maria Antonieta Alvarenga no horário de 12:30 às 16:30 horas com a carga horária de 52 horas. O objetivo do estágio foi de observar a rotina da escola e atividades executadas pelo coordenador, anotando as…

sob pressão; c) Habilidades interpessoais - correspondem a habilidade em trabalhar com pessoas, saber influenciá-las, organizar e delegar tarefas, motivar e desenvolver pessoas e resolver conflitos. NÃO ESQUECENDO... A Ética: O profissional da área contábil deve exercer com ética as atribuições e prerrogativas que lhes são prescritas. Ainda, com a Tecnologia em alta, os novos requisitos e as novas oportunidades nesses novos tempos, não podemos deixar que as mudanças nos imponham…

independentemente da sua grandeza, No ambiente de organizações e pessoas, uma vez que o volume de dados, informação e conhecimento se encontra desorganizado (Davenport, 1998). O processo da “Organização do conhecimento” (CHOO, 1998) passa pela valorização da educação continuada como estratégia de aprendizagem técnica e organizacional, que permitem o aumento da produtividade e do conhecimento e por conseguinte o aumento de serviços e novos produtos, traduzidos em inovações e…

91,9 por grupos de 100 mil habitantes, Volta Redonda conta como 20º lugar. Os dados constam do “Mapa da Violência 2010 – Anatomia dos Homicídios no Brasil”, divulgado na terça-feira (30) em São Paulo. De acordo com o levantamento, no período 2003-2007, a cidade do aço registrou 261 homicídios na faixa estaria pesquisada. II. APRESENTAÇÃO Respondendo a necessidade de avançar na inovação conceitual e metodológica em relação aos atuais projetos de centro de convivência e resgate…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDRE ANGELO DE FREITAS - RA: 4347855275 FERNANDA CRISTIANE TEIXEIRA - RA: 3811602719 MARJORY DOS SANTOS VILAR GARCIA - RA: 4928924782 ROGÉRIO DA SILVA - RA: 4300069667 SIDNEI ALVES - RA: 3811605338 ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Ética e Relações Humanas no Trabalho CAMPUS OSASCO 2012 ANDRE ANGELO DE FREITAS - RA: 4347855275 FERNANDA CRISTIANE TEIXEIRA - RA: 3811602719 MARJORY

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa – ATPS Disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho Prof. EAD DANTE BONETI DE FREITAS Profª. EAD GISELE B. QUIERELLI Prof. FLÁVIO TEIXEIRA Adair Antonio da Silva Jr. – 4107194468 João Carlos Medeiros – 4137189235 Marcelo Augusto Dias – 4157246707 Thiago Elias Gregório – 6160271574 Campinas, 2012 Adair Antonio da