Web Aula Topicos Especiais Em Contabilidade

Introdução Contabilidade Geral e Custos pode ser definida como “um conjunto de registros específicos, baseados em escrituração regular (contábil) e apoiada por elementos de suporte (planilhas, rateios, cálculos, controles) utilizados para identificar, mensurar e informar os custos das vendas de produtos, mercadorias e serviços” e será a “base” de todo o estudo a ser desenvolvido. Esta base nos auxiliará na compreensão do processo de organização que seria um pouco mais difícil.…

Objetivos Específicos 11 1.6 JUSTIFICATIVA 12 1.7 METODOLOGIA 12 1.8 DEFINIÇÃO DE TERMOS 13 Algoritmo: 13 Gophers : 13 Ativo: 13 Balanço Patrimonial: 13 Banco de Dados: 14 Campo/Atributo: 14 Chat: 14 Cardinalidade: 14 Conceito ACID: 14 Contabilidade: 15 Delphi: 15 Demonstração do resultado do exercício: 15 Documentos: 15 Duplicatas: 15 Dreamweaver: 15 E-mail: 16 Estrutura Seqüencial: 16 Estrutura de Seleção: 16 Estrutura de repetição: 16 Fatos Contábeis: 16 Fatos…

Paulo, 02 de dezembro 2010. O computador – instrumento cultural da contemporaneidade – revela-se como um novo espaço de interação, como um novo contexto social da produção discursiva. Os processos interativos mediados pelo computador, em especial pela internet, consistem numa interação dinâmica. 1 1 Pereira e Moura (2005, p. 70). RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar e avaliar a utilização de softwares e metodologias com suas respectivas aplicabilidades de…

Fundamentais. Bens Econômicos e Serviços Econômicos. Sistemas Econômicos. Os fluxos Real e monetário e o Fluxo Circular da Renda. TÓPICOS DE MACROECONOMIA: Objetivos de Política Econômica; Instrumento de Política Econômica; Indicadores Econômicos; Os agregados Econômicos; O Emprego e a Renda; Tópicos de Macroeconomia e conceitos de microeconomia. TÓPICOS DE MICROECONOMIA Análise de Mercado; Demanda, Oferta e Equilíbrio de Mercado; Estrutura de Mercado; Concentração de…

nos cursos de Administração. Como contribuição inicial para o debate sobre este tema, o presente artigo lança algumas reflexões sobre possíveis conseqüências dos resultados obtidos para a formação dos futuros gestores, e apresenta sugestões de tópicos e competências de SI que deveriam ser abordados nas disciplinas obrigatórias dos cursos de graduação em Administração do país. 1. INTRODUÇÃO No ambiente de negócios, o conceito de destruição criadora, cunhado pelo economista…

Vieira de Lima Lucio Baggio Paulo de Tarso Paulo Ricardo Rodrigues de Lima Apresentando nossa proposta Por que é importante estudar Fundamentos de Sistemas de Informação? É o mesmo que perguntar por que é importante estudar fundamentos de contabilidade, finanças, administração, marketing, recursos humanos ou outra função da organização. Sistemas e tecnologias de informação tornaram-se um componente vital ao sucesso de empresas e organizações. Assim, constituem um campo de estudo…

Auxiliar2 - Custos Fixos 58 Figura P - Demonstrações Financeiras - Auxiliar2 - Regularização do IVA 58 Figura Q - Demonstrações Financeiras - Auxiliar2 - Investimento Inicial 58 Sumário Executivo Com o surgimento do conceito da Web 2.0 ou Web Social, surgiram novas ferramentas que podem ser aplicadas às empresas e que podem alterar e melhorar os paradigmas da comunicação empresarial, assim como criar ferramentas fundamentais para efectuar a gestão de um dos activos…

regulamento enquadrando-a nas disposições das leis federais. No dia 18 de dezembro de 1960, através da Lei nº 3.854, a Escola foi federalizada, estando sua direção a cargo do Prof. Paulo Passos da Silveira. A transformação em Autarquia de Regime Especial efetivou-se através do Decreto nº 70.686, de 07 de junho de 1972. Esta transformação favoreceu a implantação do Curso de Enfermagem e Obstetrícia, autorizado pelo Parecer nº 3.246, de 5 de outubro de 1976 e Decreto nº 78.949, de…

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 13 5. FORMAS DE INGRESSO 14 6. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DE CURSO 14 7. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 15 7.1 MATRIZ CURRICULAR E FLUXOGRAMA DE DISCIPLINAS 15 7.2 FORMAÇÃO CONTEXTUAL 19 7.2.1 TÓPICOS ESPECIAIS EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS 19 7.3 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – INDISSOCIABILIDADE DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO 20 7.4 PROJETOS INTEGRADORES E PRÁTICA PROFISSIONAL 20 7.5 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 23 7.6…

Brasil – e-Tec Brasil. Equipe de Elaboração Instituto Federal do Espírito Santo – IFES Design Instrucional Gustavo Pereira Mateus/UFSC Coordenação do Curso Allan Francisco Forzza Amaral/IFES Web Master Rafaela Lunardi Comarella/UFSC Professora-autora Antonio Jonas Pinotti/IFES Web Design Beatriz Wilges/UFSC Mônica Nassar Machuca/UFSC Comissão de Acompanhamento e Validação Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Coordenação Institucional Araci…