Web Aula Teoria Geral Do Processo

Orientador(a): Profº. Cuiabá 2012/2 Sumário Cuiabá 1 2012/2 1 Sumário 3 ENSINO A DISTÂNCIA 4 OBJETIVO 5 MOODLE 6 FERRAMENTAS DE ENSINO 8 FERRAMENTAS WEB DE ENSINO A DISTANCIA 9 Mensagem eletrônica 9 Chat (bate papo) 10 Fóruns de discussão 10 Material Impresso 10 FERRAMENTAS WEB 11 CRIAÇÃO DE BLOGS E SITES 11 Blogger 12 Webnode 13 CRIAÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE APRESENTAÇÕES DE SLIDES 13 Slideshare 13 Batalugu 14 Glogster 14 WIKIS 15…

Ensino de História e as Novas Tecnologias da Informação e Comunicação O avanço tecnológico verificado na sociedade tem criado novas necessidades e exigências no ensino em geral, e em particular para o ensino de História. A escola não tem possibilidade de fugir a sua influência e, neste sentido, temos visto que a sua incorporação vem se dando de maneira crescente. Dessa forma, é necessário que o espaço educativo se aproprie das discussões em torno das tecnologias, bem como da produção e…

deverão ler e discutir os textos 1 e 2, disponíveis a seguir. Com base no conteúdo da disciplina e nos TEXTOS 1 E 2 deverão construir um novo texto de acordo com o roteiro de perguntas que se seguem: A. No texto 1 abaixo, assim como na Unidade 1 da Web Aula 1, encontra-se a concepção de que a linguagem é uma forma de interação. Assim, entendemos a linguagem como “ação entre sujeitos”, o que implica pensar que o objetivo principal da comunicação é influenciar o outro. Qual sua…

....................... 4 2 JUSTIFICATIVA........................................................................................ 5 3 OBJETIVOS.............................................................................................. 6 3.1 GERAL...................................................................................................... 6 3.2 ESPECÍFICOS.......................................................................................... 6 4 HIPÓTESES......................

a distância, e ainda a combinação destas duas modalidades. O uso desta ferramenta oferece um leque de recursos muito diversificados para os professores permitindo uma aproximação maior com os alunos quebrando assim as barreiras físicas da sala de aula. Além disso, utilizar recursos da Internet enriquece as práticas pedagógicas e aumenta as fontes de informação possíveis para uma disciplina, uma vez que o aluno poderá acessar um conjunto muito vasto de recursos multimídia (som, texto,…

26/04/2011 Processos Administrativos Carolina Lino Martins Período Letivo: 2011/1 Tema da aula: Tema 2 – Planejamento Tático Conteúdo abordado: Nesta aula, iremos estudar as características do planejamento tático, assim como a interligação entre os diferentes tipos de planejamento e os níveis de planejamento. Também aprenderemos sobre as características do planejamento tático, seus diferenciais e os elementos do processo decisório. Abordaremos, ainda, as etapas do processo…

CURSO ON-LINE – NOÇÕES DE INFORMÁTICA TEORIA PARA TODOS OS CARGOS, EXCETO ESPECÍFICOS DE INFORMÁTICA, DO MPU PROFESSOR: ALEXANDRE LÊNIN CARNEIRO Olá, amigos, Sejam bem-vindos ao nosso curso on-line de Informática para iniciantes: TEORIA. É um grande prazer poder participar da jornada de vocês rumo ao serviço público. Primeiramente: Desejo muito sucesso a todos!!! Vamos aprender a fazer as provas de Informática? Sabemos que este tema tem tirado o sono de muita gente, mas…

diagramas e relacioná-los a uma linguagem de programação. 7. Identificar os tipos, técnicas e estratégias de teste de software, além de planejar e realizar vários tipos de testes. 8. Controlar e acessar seguramente documentos e programas gerados no processo de desenvolvimento de software. 9. Aplicar as melhores práticas do PMI na gestão de projetos. 10. Aplicar normas, modelos e ferramentas para garantir a qualidade de software.…

À Dra. Carlota Boto, pela atenção e sugestões. Ao Rev. Wilson Azevêdo, pela valiosa atenção e apoio. Às Instituições de Ensino, pela colaboração na realização da pesquisa. A todos os familiares e amigos, pelo constante incentivo. iii ÍNDICE GERAL LISTA DE FIGURAS ..........................................................................................................vii LISTA DE…

PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DA AULA 1 E 2 NO PORFÓLIO AULA 2 E ASSIM PARA OUTRAS. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADES VALE 2,5 PONTOS . ESTANDO TODAS CERTAS TOTALIZAM 10 PONTOS. Não separe as questões em aula 1,2,3,4,5,6,7,8. Envie elas como aula 2,4,6,8 Dúvidas me perguntem no quadro de avisos Atividades da aula 1 e aula 2 1. Defina o termo administrador, com suas próprias palavras. A definição para o termo administrador são profissionais que…