Web Aula Questão 5 Curso Engenharia Civil

esta primeira web aula traz duas seções: a primeira relaciona-se aos fundamentos de biossegurança e a importância da sensibilização dos profissionais a respeito do assunto. Na sequencia, a segunda parte traz alguns elementos importantes sobre a bioética e a biotecnologia em um contexto mais atual. Não deixe de assistir aos vídeos ilustrativos e responder as questões para reflexão, pois, estes conteúdos serão valiosos para que você atinja os objetivos da disciplina. Bons estudos. WEB…

Lauro Soares de Freitas, Msc. Ementa Definindo “Engenharia”. História da Engenharia. O Engenheiro e suas competências. As áreas de atuação do Engenheiro. Projeto de Engenharia. A utilização de modelos na engenharia. A contribuição da Simulação. Otimização em Engenharia. Objetivos de Aprendizagem A disciplina Introdução à Engenharia tem o objetivo geral de apresentar ao aluno calouro os conceitos básicos da Engenharia e a sua amplitude de atuações e contribuições…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL IBANEZ DUTRA MUNHOZ EXERCÍCIOS DE TOPOGRAFIA São Gonçalo - RJ 2015. IBANEZ DUTRA MUNHOZ EXERCÍCIO DE TOPOGRAFIA Trabalho apresentado à Disciplina de Topografia do Curso de Engenharia Civil da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte dos requisitos para conclusão da disciplina. Orientador: Profº. DIANA BOGADO São Gonçalo - RJ 2015. 2 SUMÁRIO PAG. 1. INTRODUÇÃO...................

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UFOP: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NO ENSINO APRENDIZAGEM NÚMERO DE INSCRIÇÃO: 070 Prof. MSc. Jorge Luiz B. Murta (orientador) – brescia@em.ufop.br Universidade Federal de Ouro Preto, Escola de Minas, Departamento de Engenharia de Produção, Administração e Economia Campus Universitário do Morro do Cruzeiro 35400-000 Ouro Preto - MG Geovane C. Máximo – geovanemaximo@yahoo.com.br Graduado em Matemática pela UFOP e Mestrando em…

Orientador: Prof. M.Sc. Pierre Soares Brandão. Palmas – TO 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 1.1 Problema de Pesquisa 2 1.2 Hipótese 2 1.3 Objetivo Geral 2  Determinar a usabilidade da plataforma CAD para o acadêmico do CEULP/ULBRA no curso de Engenharia Civil; 2 1.3.1 Objetivos Específicos 2 1.4. Justificativa 3 2 Referencial Teórico 4 3 Metodologia 7 3.1 Desenho do Estudo 7 3.2 População e Amostra 7 3.3 Local e Período de Realização da Pesquisa 7 3.4 Critérios de Inclusão e…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso Semestre Curso Superior Tecnologia em Marketing Período Letivo 2012/1 ADI Disciplina DMI Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome Tutor Presencial Nome Aluno(a) RA ORIENTAÇÕES Leia as orientações abaixo e realize a atividade em grupo. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial / Coord. Acadêmico 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5)…

EDUCAÇÃO ONLINE NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: CASO DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DENISE SIMÕES DUPONT BERNINI UENF - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ FEVEREIRO - 2008 i II EDUCAÇÃO ONLINE NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: CASO DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DENISE SIMÕES DUPONT BERNINI “Dissertação apresentada ao Centro de Ciências e Tecnologia, da Universidade Estadual Norte Fluminense – Darcy Ribeiro como parte das exigências para…

Engenharia Elétrica 3ª Série Física II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na

Engenharia Elétrica 3ª Série Física II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Engenharia Civil CÓD. CURSO: 326 DISCIPLINA: Economia Ambiental CÓD. CURRÍCULO: 2602 PERÍODO MINISTRADO: 7° Semestre SEMESTRE/ANO: 1°/2015 PROFESSOR: Celso Vila Nova E-MAIL: celsov@ucb.br FTP: LOGIN: 2. EMENTA: Introdução à Economia; Economia do Meio Ambiente; Recursos Ambientais e Propriedade Privada; Desenvolvimento Sustentável; Nível Ótimo de Poluição; Instrumentos de Controle Ambiental; Instrumentos Reguladores; Instrumentos Econômicos;…