Web Aula 13 Direito Civil Ii

EDITAL Nº 13/2013-Reitoria/IFRN INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE CONCURSO PÚBLICO – TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO O REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE, no uso de suas atribuições; considerando a autorização para prover cargos vagos observando-se o quantitativo de lotação dos cargos dos níveis de classificação “C”, “D” e “E” do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em…

educação continuada, quer como qualificação, será a matéria prima estratégica para o desenvolvimento das regiões, estados, enfim, de todas as nações. Sabe-se que o acesso à educação é uma condição imperiosa para a conquista da cidadania plena – direito de todos; e que a segregação gera os grandes atritos sociais, que atuam como agentes preponderantes na estratificação social, prejudicando a plenitude do desenvolvimento humano. A educação deve ter o compromisso de buscar a edificação de…

................................12 OBJETIVOS ESPECÍFICOS...............................................................................12 INTRODUÇÃO...................................................................................................13 CAPÍTULO 1 LEGISLAÇÃO..............................................................................14 O que são leis e para que servem.................. ........................ ..................................14 Quem cria e as…

estudo dos Processos de Trabalho e o Serviço Social fale sobre cada um dos tópicos que fazem parte deste processo. a) Objeto e trabalho b) projeto de intervenção c) teorias e metodologias d) instrumenos e técnicas e) Projeto ético-político f) direitos sociais g) Produtos do serviço social 5- Fale sobre a dimensão investigativa do assistente social. 6- relacionado às competências do assistente social descreva: a) competencia etico-politica b) competencia teorico-metodológica…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Manuel Alfonso Dias Munoz Denílson Diniz Pereira Sandra Gorete Calixto Alves de Lima 1 2 3 Resumo: O presente artigo propõe refletir sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) como um direito garantido a todo cidadão brasileiro que não teve acesso ao ensino regular na idade apropriada e o Ensino a Distância (EAD) como uma ferramenta de ensino aprendizagem que emerge na conjuntura educacional brasileira garantindo a inclusão de…

ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO BLOCO I: Língua Portuguesa (24) questões: 1. Análise, compreensão e interpretação de diversos tipos de textos verbais, não verbais, literários e não literários. Texto Verbal Quando falamos com alguém, lemos um livro ou revista, estamos utilizando a palavra como código. Esse tipo de linguagem é conhecido como linguagem verbal, sendo a palavra escrita ou falada. Texto não Verbal A outra forma de comunicação, que não é feita nem por sinais verbais nem pela escrita, é

ESTRUTURAÇÃO BÁSICA 3 TÍTULO II DOS ÓRGÃOS COLEGIADOS 3 SEÇÃO I DO CONSELHO ESCOLAR 3 SEÇÃO II DO COLÉGIO GESTOR 5 SEÇÃO III DO COLEGIADO DE DIRETORIA ACADÊMICA 6 SEÇÃO IV DOS COLEGIADOS DE CURSO TÉCNICO E DE CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO 8 SEÇÃO V DO COLEGIADO DE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO 10 SEÇÃO VII DO CONSELHO DE CLASSE 12 TÍTULO III DOS ÓRGÃOS EXECUTIVOS 14 CAPÍTULO I DO CAMPUS NATAL-CENTRAL 15 CAPÍTULO II DOS CAMPI DO…

com DE 1 - - 1 Ciência e Tecnologia de Alimentos 40 h com DE 2 1 - 3 Conservação da natureza, manejo florestal, gestão e 40 h com DE 1 - - 1 Educação Física 40 h com DE 2 - - 2 Enfermagem 40 h com DE 2 1 - 3 Engenharia Civil 40 h com DE 5 2 1 8 Engenharia de Alimentos 40 h com DE 2 - - 2 Engenharia Elétrica 40 h com DE 2 - - 2 Engenharia Química: Reatores químicos. 40 h com DE 1 - - 1 Engenharia Química: Operações de separação e…

princípio da democratização do acesso à educação e a objetividade das suas ações como marcas importantes. Para nós, todos têm direito à educação, e por esse fato, ser uma Instituição que facilite o diálogo e agir com objetividade é um compromisso nosso com todos os nossos públicos (estudantes, colaboradores e comunidade). Assim, ampliamos nossa atuação além da sala de aula às comunidades que nos cercam. Incentivamos a participação social de nossos acadêmicos em projetos e causas de…

WEB AULA 1 Unidade 1 – Empreendedorismo e Plano de Negócios APRESENTAÇÃO Seja bem vindo a nossa web da Unidade I !!! Eu sou o professor Luis Claudio Perini, e estarei junto com vocês no desenvolvimento da disciplina de Empreendedorismo e Plano de Negócios. Assim como você eu também escolhi a área de Administração, sou Bacharel em Administração e também Tecnólogo em Processamento de Dados. Assim, logo que me formei Tecnologia em Processamento de Dados já iniciei as atividades…