Web Aula 04 Direito Civil Iv

................................................................................................ 95 3. Corpo Técnico-Administrativo ................................................................................................................. 96 IV. CORPO DOCENTE e TÉCNICO ADMINISTRATIVO ......................................................................................... 97 1. FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL ..............................................................................

do seu Curso de Graduação, com o objetivo de auxiliá-lo na aprendizagem. Para isto, ele aprofunda os principais tópicos abordados no Livro-texto, orientando seus estudos e propondo atividades que vão ajudá-lo a compreender melhor os conteúdos das aulas. Todos estes recursos contribuem para que você possa planejar com antecedência seu tempo e dedicação, o que inclusive facilitará sua interação com o professor EAD e com o professor tutor a distância. Assim, desejamos que este material…

e Poder. MÓDULO IV - ÉTICA NAS RELAÇÕES DE TRABALHO Objetivo: Fazer o participante interpretar o conceito de ética e suas aplicações práticas e todo conceito que permeiam normas e condutas nas organizações bem como realizar um entendimento sobre predisposição ética. Público-alvo: Servidores públicos da UNIVASF Duração: 25 horas Período: agosto/2012 Vagas: 35 Local: UNIVASF – Campus Petrolina Conteúdo Programático: Conceito e Aplicação da Ética Profissional; Direitos e…

1. Etapa 2 – Aula Tema: Direitos e Garantias Fundamentais 4 1.1 Conceito dos Direitos e Garantias Fundamentais ( 4º Passo - 1ª e 3ª Resposta ) 4 1.1.1 Diferença entre Direitos e Garantias Fundamentais 14 1.2 Classificação dos Direitos e Garantias fundamentais ( 4º Passo – 2ª Resposta ) 15 1.2.1 Direitos e Garantias Fundamentais de 1ª Dimensão (Geração) 15 1.2.2 Direitos e Garantias Fundamentais de 2ª Dimensão (Geração) 16 1.2.3 Direitos e Garantias Fundamentais de 3ª Dimensão (Geração) 17

2- DESENVOLVIMENTO 6 2.1- INTRODUÇÃO DA INFORMATICA COM CRIANÇAS 6 3- A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE SUSTENTABILIDADE 6 3.1- TRABALHAR COM MOMENTOS LEGAIS 10 4- FORMAÇÃO DE UMA ONG 10 4.1- LEI DO TERCEIRO SETOR: AS ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL DE INTERESSE PÚBLICO . 11 4.2- SEIS PASSOS PARA A FORMAÇÃO DE UMA ONG 13 5- COMPARATIVO DOS SISTEMAS OPERACIONAIS 17 5.1- LICENÇA DE USO 17 5.2- CÓDIGO FONTE 18 5.3- SUPORTE TÉCNICO 18 5.4- INSTALAÇÃO DE APLICATIVOS 19 5.5- SEGURANÇA

ser estimulado a produzir trabalhos acadêmicos que lhe propiciem o desenvolvimento de um conjunto de competências no campo de sua futura atuação profissional, por meio de uma aproximação maior entre a realidade prática e a teoria aprendida em sala de aula. Como o conhecimento na vida cotidiana não aparece fragmentado, pois a realidade é necessariamente global e multidimensional, precisamos encontrar uma forma de garantir espaço e tempo no currículo para a integração dos saberes, sem que…

de informação geográfica web (WebGIS) desenvolvido para a QMaterial, uma empresa de tecnologia focada em construção civil. O objetivo da empresa QMaterial é a criação de um mecanismo para aproximar consumidores, lojistas, fabricantes e profissionais do setor de construção civil em um ambiente de cooperação, ágil e eficiente, reduzindo assim os custos para a cadeia de suprimentos envolvida. A solução proposta é baseada em pesquisa e no desenvolvimento de uma aplicação web de…

atendimento Rua Bernardo Guimarães, 1615 – Bairro Funcionários - CEP 30140- Direito Sede 081 - Belo Horizonte/MG. Tel. (31) 3304-6200 – Horário das Cadastro de reserva 9h às 17h Rua Itaparica, 1375, Bairro Santo Direito Procuradoria do Elói – CEP 35170-101. Coronel Trabalho no Município Fabriciano/MG. de Coronel Fabriciano Tel. (31) 3846-0561 – Horário Cadastro de reserva das 10h às 17h Rua Coronel João Notini, 1044 – Direito Procuradoria do Bairro Sidil. CEP 35500-017 –…

Empresa 2. ROTEIROS DAS AULAS ....................................................................................................................................... 3 2.1. AULA 1: O EMPRESÁRIO E O CENÁRIO ECONÔMICO. ................................................................................................ 3 2.2. AULA 2: FUNÇÃO SOCIAL DA EMPRESA. ............................................................................................................... 6 2.3. AULA 3: A ORIGEM E…

RESPOSTA Aula 02 O Intergovernamental Panel on Climate Change (IPCC) – Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas, entidade científica – traçou cenários de consumo de energia até 2050. Mantendo as tendências atuais, teremos uma emissão de 16 gigatoneladas de carbono (GTCs), o que equivale a um bilhão de toneladas de carbono. Isso representaria 6ºC de aumento na temperatura do planeta, por volta do ano de 2100. Os efeitos desse cenário seriam mudanças substanciais na…