atividade analise

Matemática e Natureza e Sociedade. Baseado nesses textos: Responda: 1 - Quais dessas linguagens foram trabalhadas na sala de aula que você observou? 2 - Descreva e analise pelo menos uma atividade relacionada às linguagens que você pode presenciar na sala de aula, esclarecendo o objetivo da atividade, a forma como a atividade foi desenvolvida, como foi a participação dos alunos e como a atividade foi avaliada pelo professor. 3 - Considerando a realidade observada e os textos que você leu, que melhorias ou mudanças você proporia? Você observou e analisou o ambiente escolar. Agora é hora de planejar a prática! Antes de entrar em uma sala de aula é necessário planejar e organizar o que será trabalhado com os discentes. Para orientá-lo na reflexão necessária para o planejamento, selecionamos três textos: 1 - Educação Infantil, Gênero e Brincadeiras, que constata como meninos e meninas, de 4 a 6 anos, vêm participando das transformações em nossa sociedade, como portadores de história, como atores dos processos sociais, reproduzindo e produzindo a cultura; 2 - Objetivos dos Eixos de atuação na Educação Infantil, que resume as áreas temáticas a serem trabalhadas na Educação Infantil; 3 - Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil, que descreve as diretrizes da atuação dos docentes na Educação Infantil. Nesta atividade você construirá 1 (um)plano de aula interdisciplinar para alunos da Educação Infantil, o mesmo abordar no mínimo 3(três)…

Orientação e Envio da Atividade de Proposta Você observou e analisou o ambiente escolar. Agora é hora de planejar a prática! Antes de entrar em uma sala de aula é necessário planejar e organizar o conteúdo que será trabalhado com os alunos. Para orientá-lo na reflexão necessária para o planejamento, selecionamos três textos: 1. Alunos do Ensino Fundamental II, que indica o perfil dos alunos de deste nível de educação; 2. 20 Qualidades do Professor, que mostra algumas…

obtenção do certificado do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica sob a orientação da professora Marta Cristina Perina Pinto. 3 FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE AGUAI 2012 ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como avaliação parcial para obtenção do Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica da Faculdade de Ciências Humanas de Aguaí. Área de concentração: Educação Aprovada em…

ICSH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Mantido pelo CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ... LiDIENE ALVES DE SOUSA FRAnCINEIDE CUTRIM CASTRO A LEITURA NA EDUCÇÃO INFANTIL (Estudo de Caso em Escola da Rede Particular de Unaí, MG, em 2013) VALPARAISO DE GOIÁS-GO 2013 ICSH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Mantido pelo CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL…

trabalhos aqui para auxiliar quem procura algum tipo de modelo, esperando que esse material não seja apenas mais uma vítima do Ctrl+C e Ctrl+V, e se fizer isso, lembre-se que um dia você estará do outro lado! ** Primeiramente, vou postar os elementos pré-textuais, para quem tiver dúvidas de como organizar. *** Esse é um modelo simplificado de relatório de PPP que também serve para relatório estágio. SÓ LEMBRANDO: Relatório é um trabalho científico, então, não relate em 1º pessoa,…

segundo período da 6ª etapa, foram destinadas 150 h. no período do dia 24/09/1011 a 07/03/20012. Além do material citado, foi utilizado o caderno de campo para registrar as vivências ao decorrer do estágio, o projeto político pedagógico da instituição estagiada, o RCNEI, para nortear e avaliar as atividades e as competências pedagógicas realizadas. Analisou-se a prática de ensino aplicada dentro e fora da sala de aula, e estabeleceu-se relação de teoria-prática. Reafirmou-a e…

grande importância porque eu pude observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança e também analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. Foram desenvolvidas atividades de observação participativa com os alunos do 1º ano de escolaridade do Ensino Fundamental durante o período de 19 de abril à 31 de maio no…

Recreio Dirigido Escolar Autora: Ana Márcia Soecki (FCSGN) Coautora: Maria Alda Antonelli (UFMT) Coautora: Lucelia A. Rothermel (FCSGN) Resumo: Com objetivo de averiguar as vantagens do recreio dirigido escolar, o presente artigo analisou o que os pais pensam a respeito do recreio dirigido e se as crianças estão gostando desse novo modelo. A pesquisa de campo foi realizada na Escola Estadual Cecília Meireles, no município de Matupá, tendo o método de abordagem hipotético dedutivo,…

antecessores o fizeram na sua idade, ele sonha se terá a sua própria casa como seus pais a tiveram. Ele luta por seu lugar na sociedade. "Somos jovens desiludidos," diz Sheldono Tendo crescido cheio de sonhos e ideais, torna-se difícil para ele e sua geração compreender porque o mundo parece estar deteriorando tanto nessas áreas, como, por exemplo, no meio ambiente. "Hoje olhamos para os yuppies e dizemos, 'Isto é repugnante.' Nós somos menos materialistas sobre algumas…

Helô e minha irmã, Carolina, por me ensinarem a jogar um jogo novo, inesquecível... conviver com vocês! 5 “Aqueles que passam por nós, não vão sós, não nos deixam sós, Deixam um pouco de si, Levam um pouco de nós.” Antoine de Saint-Exupery 6 RESUMO Os objetivos da presente pesquisa consistiram em verificar em que medida uma intervenção pedagógica, via jogos de regras, seria favorável à construção da noção das operações básicas em crianças. Participaram da pesquisa 5…