Visita A Pinacoteca Do Estado

Escrita da Atividade Complementar - (FiPAC) Curso Dança – Turma MA1 - Ano 2013 Disciplina Historia da Arte - Prof.ª Valéria Cano Bravi Nome do Aluno: Cleusa Cristina Dos Santos ID/RA:20389207 GRUPO de Atividade: 4 Tipo de Atividade de Pesquisa: visita cultural no complexo arquitetônico da jardim da luz/região central da cidade de São Paulo Data: 02/04/2013 Resumo Descritivo: Estação da Luz, um dos pontos turísticos mais importantes da cidade de São Paulo, que completa…

RELATÓRIO SOBRE VISITA À PINACOTECA DO ESTADO Identificação do Aluno: Gustavo Porto Boccia Data da Entrega: 29/10/2014 Parte A Academicismo Brasileiro: O academicismo Brasileiro foi toda a arte que surgiu do início no Brasil no século XIX até o início do século XX que era baseada nos rigorosos princípios artísticos das academias de arte europeias, que buscavam criar a ilusão de realidade nas obras. As técnicas empregadas no academicismo são as ideias de claro e escuro,…

alunos da rede pública estadual | |paulista de ensino a museus, centros, institutos de arte e cultura e a parques, como | |atividade articulada ao desenvolvimento do currículo, e foi concebido em acordo com a | |Proposta Curricular do Estado de São Paulo, observando as orientações pedagógicas da | |Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas – CENP. | | …

Livro A Menina do Vale Aos 24 anos a brasileira já é graduada em Engenharia e Administração pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT) e hoje domina o concorrido universo do Vale do Silício nos Estados Unidos, responsável pela mais recente onda de renovação nos campos da Ciência e da Tecnologia. Bel Pesce, adora ter ideias ao começar um novo projeto pois é apaixonada por Empreendedorismo. O livro é dividido em tópicos muito bem organizados, cada um deles mostram que, para que…

RELATÓRIO SOBRE VISITA À PINACOTECA DO ESTADO Identificação do Aluno: Marina Geraldo Leme Turma: MB1 Data da Entrega: 21/05/2013 Parte A Academicismo Brasileiro: O Academismo no Brasil foi a expressão de todo o sistema de arte que prevaleceu no Brasil do inicio do século XIX até o inicio do século XX, baseado nos princípios das academias de arte europeias. Nasceu com a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios fundada por Dom Joao VI em 1816 por incentivo da Missão Artística…

anos, sua imagem foi se fixando como símbolo de São Paulo. O conjunto arquitetônico não é só um referencial urbano, faz parte da vida do município, pois esta estação da acesso a duas linhas do metro e a CPTM, facilitando a visitas em atrações culturais de São Paulo como a Pinacoteca, o Parque da Luz e o Museu da Língua Portuguesa, temos com isso mais acesso a história da cidade de São Paulo. Museu da Língua Portuguesa O Museu da Língua Portuguesa foi pensado como um espaço vivo que…

Relatório de visita técnica Museu da Língua Portuguesa Dia: 10/06/2012 Horas de visitação: 10 horas Tema da exposição no museu da Língua portuguesa: “Jorge Amado e Universal” um olhar inusitado sobre o homem e sua obra. A exposição era dedicada a Jorge Amado em comemoração aos seus cem anos de nascimento, a exposição busca retratar os diversos aspectos da vida e obra do escritor, conta com objetos pessoais, livros, exposição de senas de alguns de seus personagens retratados nas…

São Paulo Pinacoteca A Pinacoteca do Estado do Estado de São Paulo, a Estação Pinacoteca e o Memorial da Resistência de São Paulo ficam próximos a estação Luz do Metrô e da CPTM e esta é uma das melhores opções para quem utiliza o transporte público. Em São Paulo as linhas são divididas em cores, portanto, se você estiver na linha verde (Paulista) vá até a Estação Ana Rosa e embarque na linha Azul, sentido Tucuruvi. Se estiver na linha vermelha (Itaquera) vá até a Estação Sé e…

oportunidade de aprender e apreender a atenção dos interessados em arte. Com relação ao material gráfico distribuído, no dia de nossa visita, não haviam muitos, basicamente eram informes fixos sobre as obras e panfletos sobre exposições de outros locais e do MASP. Pinacoteca do Estado de São Paulo Arte no Brasil: Uma história na Pinacoteca de São Paulo Obras do Brasil; período colonial até meados dos anos 30. Oferecer ao público um ponto de…

→1ªAula: A professora apresenta a obra Abaporu da pintora Tarsila do Amaral, levantando os conhecimentos prévios dos alunos e pedir para expressarem suas opiniões sobre o significado de artes, suas cores e suas variedades. →2ª Aula: Vídeo sobre a Pinacoteca. → 3ª Aula: Inicia-se uma apreciação da pintura, conversando com as crianças sobre o que elas estão observando na obra: O que vocês veem na obra Abaporu? Quais as formas que aparecem? Quais as cores que a pintora usou? Quem…