Visao Do Pedagogo Uma Escola Ideal

MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA E AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 3 2 EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA............................................5 3 O QUE É PEDAGOGIA? O QUE É EDUCAÇÃO?...................................................6 3.1 CONCEITOS MAIS AMPLOS DO QUE É PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO..............6 AS MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA E AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Expressar o que vivemos, sentimos e…

ESTUDO DIRIGIDO - ORIENTAÇÕES A realização desta atividade envolve três momentos: I – Inicialmente será necessário que realizem a leitura do texto Pedagogia e Pedagogos: Inquietações e Buscas, de Jose Carlos Libâneo; II – Realizar uma pesquisa sobre a vida e obra do autor (Jose Carlos Libâneo) para que possam responder a primeira questão; III- Em seguida, elabore respostas para as questões apresentadas abaixo, compondo assim o Sinal de Leitura do texto em questão. Questões do

Local: Nanci de Fátima Freitas Centro Associado: Bauru BAURU 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2 UMA CARTA DE INTENÇÕES A REALIDADE DA ESCOLA.............................04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................11 REFERÊNCIAS..............................................................................................

O CURSO DE PEDAGOGIA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO Luciana dos Santos Gonçalves – PUC-Campinas Heloísa Helena Oliveira de Azevedo – PUC-Campinas Agência Financiadora: CAPES Resumo Esta pesquisa aborda o processo de construção da identidade do pedagogo, cujo problema de investigação situa-se em conhecer qual a representação social que os futuros pedagogos têm da profissão e como sua identidade profissional tem sido construída a partir da formação oferecida nos…

ao crescente número de mestres privados, colocando-os sobre vigilância ou convertendo essas escolas em instituição puramente eclesiástica, mais tarde chamadas de escolas dos catecúmenos. Escolas cristãs orientais O desenvolvimento de uma teologia científica cristã deu-se com grande dinamismo no Oriente grego, na Alexandria, capital do Egipto, onde havia uma longa tradição científica e as suas escolas estavam sempre abertas para questões filosóficas e religiosas. Os primeiros…

sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

PEDAGOGIA EMPRESARIAL: A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EMPRESA1 CRISTO, Adeliane;2 ARAÚJO, Érica;² SIMÕES, Graziela;² SANTOS, Joélia² e REIS, Maria José². erika_lais2011@hotmail.com RESUMO Este estudo tem como finalidade analisar a atuação e importância do pedagogo no espaço empresarial, ampliando, assim, a visão do pedagogo, mostrando-lhe um outro campo de atuação que não a escola. Fazendo-se uma relação entre pedagogia e administração para preparar melhor os profissionais de uma

social das pessoas e para sua atuação histórica autônoma, a gestão torna-se fator decisivo para a educação escolar. Dessa forma, a escola desempenha sua tarefa em emancipar a humanidade. Esse estágio foi realizado na Escola nova Opção , tendo como atividade desenvolvida um questionário elaborado para entrevista com todos os profissionaisde educação que atuam na escola, e a analise detalhada do PPP da instituição. Sendo assim, compreender de que forma são organizadas as vivências do…

O PEDAGOGO E A PEDAGOGIA DO ENVELHECER Lenísia Silva Pires, Sueli Azevedo de Souza da Cunha Lima Resumo: este estudo mostra a importância do papel do pedagogo e da pedagogia do envelhecer. Traz algumas considerações sobre educação continuada, buscando compreender como os estudiosos da terceira idade estão propondo uma pedagogia voltada para o idoso e para a importância de tornar a velhice uma fase menos sofrida e mais prazerosa para as pessoas. Palavras-chave: pedagogia,…

INTRODUÇÃO 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO…