Violência E Literatura Plano De Aula

complexos vividos pela escola: a indisciplina. A indisciplina tem sido intensamente vivenciada nas escolas, apresentando-se como uma fonte de estresse nas relações interpessoais, particularmente quando associada a situações de conflito em sala de aula. Mas, além de constituir um “problema”, a indisciplina na escola tem algo a dizer sobre o ambiente escolar e sobre a própria necessidade de avanço pedagógico e institucional. Trata-se de uma questão, portanto, a ser debatida e investigada…

formadora, estas histórias orais, que contêm experiências da humanidade, se transformaram em obras imortais da literatura universal, perpetuadas em livro. O trabalho tem como objetivo o incentivo à leitura, o resgate da contação de histórias em sua oralidade tendo como foco a imaginação e a criatividade. O estudo e pesquisa foram assim estruturados: o percurso histórico e origem da literatura infantil; a influência dos contos de fadas no desenvolvimento da criança, a fantasia e o…

1992, mostra a história de Erin Gruwell uma professora de Língua Inglesa e Literatura muito entusiasmada por ter uma grande oportunidade de começar a lecionar para a turma do primeiro ano do Ensino Médio, adolescentes resistentes ao ensino convencional, com faixa etária entre 14 e 15 anos. Erin Gruwell inicia suas atividades, cheia de expectativas, planos, e com uma grande imaginação, mas logo no primeiro dia de aula percebeu que não iria ser fácil como tinha pensado, logo no…

PESQUISA EM EDUCAÇÃO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Edileuza Danieli da Silva AS INTERAÇÕES AFETIVAS EM SALA DE AULA Porto Alegre 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS COMISSÃO DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Edileuza Danieli da Silva AS INTERAÇÕES AFETIVAS EM SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à COMGRAD do Curso de Ciências Biológicas da Universidade…

qualidade, poderemos diminuir essas diferenças que vem causando violência em nossa sociedade . Esse projeto propõe uma discussão não só com os alunos, mas também com todo o espaço escolar sobre a identidade cultural destes e as demais culturas existentes em nosso país que é famoso por sua miscigenação, afinal somos um povo de várias raças. Com as séries iniciais do1° ao 5° ano podemos trabalhar alguns filmes infantis e com a Literatura Infantil que nos traz a possibilidade de explorar…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO CURSO DE PORTUGUÊS E LITERATURAS DA LÍNGUA PORTUGUESA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA Relatório apresentado para obtenção de nota na disciplina Estágio de Docência do Curso de Licenciatura em Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa da Universidade Federal de Pelotas. ORIENTADORA: PAULA FERNANDA EICK CARDOSO ALUNA: MARITZA MULET SULUY PELOTAS, 2013 Sumário Dados de identificação..............

Professor: Márcio T Carrara Disciplina: Geografia | Plano de Ensino: 7° Ano do Ensino FundamentalEscola: Escola Municipal Affonso Alves Pereira São Sebastião da Vargem Alegre-MG | PLANO DE ENSINO DE GEOGRAFIA – 7º ANO DO ENSINO.BIMESTRE.(conteúdos e temas) | COMPETÊNCIAS E HABILIDADES | ESTRATÉGIAS | RECURSOS | AVALIAÇÃO | O BRASIL EM MAPAS pág

moral, em que a vítima é discriminada, humilhada, difamada, intimidada etc. O bullying pode vir também através de um celular, internet etc., e é chamado de Ciberbullying. Temos também o sexual, onde a vítima sofre abusos, assédios, insinuações e violências. O bulliying atinge mais os meninos que as meninas e são mais agressivos, no entanto, o bullying nas meninas é menos visível que nos meninos. Quase não é percebido entre as meninas onde há intrigas, fofocas, e há até o isolamento…

DO PARANÁ CÂMPUS PATO BRANCO Org.: Denise Maria Bueno Ponzoni Acadêmico(a): ________________________________________ Curso: _______________________________________________ PATO BRANCO Versão 1º semestre/2014 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO 03 MEMORIAL DESCRITIVO PESSOAL 06 Texto “CURRÍCULO NÃO MORRA NA PRAIA” 07 Exemplo 1 – Currículo 08 Exemplo 2 – Currículo 09 RESUMO 10 Exemplo 1 – Resumo 11 Exemplo 2 – Resumo

científica e de conhecimentos tecnológicos para a prática da profissão; Utilização de recursos de informática necessários para o exercício profissional; Assimilação crítica de novos conceitos científicos e de novas tecnologias. 3. FORMAÇÃO GERAL Este plano de ensino, de acordo com as diretrizes do Ministério da Educação e Cultura (MEC) para a avaliação do componente de Formação Geral, inclui, além das atividades disciplinares, as interdisciplinares. Nessas atividades, são tratados os…