Video Evidencias A Historia Da Ciencia Moderna

Tema 1: Bibliotecas, uma breve história a respeito de sua emergência e desenvolvimento. Gênese das bibliotecas: 1. Surgiram aproximadamente entre os anos 3000 e 2000 a.n.e., no Oriente. 2. Nasceram nos templos das cidades mesopotámicas. 3. Função conservadora, de registro de feitos ligados à atividade religiosa, política, econômica e administrativa, ao serviço de uma casta de escribas e sacerdotes. 4. Os documentos se escreviam em tabuletas de barro. Biblioteca na…

| | | |Obrigatório para o Curso de Pedagogia. Após a Leitura do referido Manual, o | | | | |aluno estagiário estará apto a abrir os slides e vídeos de orientação das | |16 a 18 / 04 / 2012 | | |etapas do estágio que se encontram disponíveis no Moodle. | | | |PROVIDÊNCIAS QUANTO À |O a lu n o e s ta g

disciplinados, para aprender e ganhar as notas, para estudar e passar de ano, ser como os adultos, um dia ! Seja uma outra face da infância, que nos interstícios das atividades solicitadas e exigidas, embriaga-se por horas seguidas em frente à televisão, ao video-game ou com os joguinhos de flipper ou computador. Uma outra pedagogia se instala: a da televisão, que por meio da imagem e do som, da sedução estética, da provocação e da estimulação sensitiva, bate e rebate em temas de…

A EDUCOMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA: Uma Análise do ensino de História a partir das Tecnologias de Informação e Comunicação A. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO B. TEMA: Didática do Ensino de História C. TÍTULO: A EDUCOMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA: Uma Análise do ensino de História a partir das tecnologias de informação e comunicação D. JUSTIFICATIVA O processo ensino aprendizagem vem ao longo dos tempos sofrendo influências do meio, no âmbito do ensino docente em sala. Tais influências são…

............................................................6 1.1.4 Desenvolvimento Intelectual.............................................................7 1.1.5 Desenvolvimento da criança com o uso de tecnologias................ 7 1.1.6 História e avanço da tecnologia educacional...................................8 2 RELATOS..............................................................................................17 2.1 RELATO DAS OBSERVAÇÕES .....................................

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA. CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO - CCSE. NÚCLEO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - CAMPUS VII. CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS - FÍSICA. DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II. CARGA HORARIA: 100 HORAS. DOCENTE: Prof.ª. MSC. MILTA MARIANE DA MATA MARTINS. DISCENTE: LUCIANA DA CRUZ BARROS. PERÍODO 23 à 28 DE SETEMBRO DE 2009. CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA SETEMBRO DE 2009 Apresentação Este…

patrimonial? Trata-se de um processo permanente e sistemático de trabalho educacional centrado no Patrimônio Cultural como fonte primária de conhecimento e enriquecimento individual e coletivo. A partir da experiência e do contato direto com as evidências e manifestações da cultura, em todos os seus múltiplos aspectos, sentidos e significados, o trabalho de Educação Patrimonial busca levar as crianças e adultos a um processo ativo de conhecimento, apropriação e valorização de sua…

Augusto Junho Anastasia Secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior Alberto Duque Portugal Reitor da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes Paulo César Gonçalves de Almeida Vice-Reitor da Unimontes João dos Reis Canela Pró-Reitora de Ensino Maria Ivete Soares de Almeida Coordenadora da UAB/Unimontes Fábia Magali Santos Vieira Coordenadora Adjunta da UAB/Unimontes Betânia Maria Araújo Passos Diretor do Centro de Ciências Humanas - CCH Mércio Coelho Antunes…

informática, enfatizando seu emprego na educação. Nosso trabalho também almeja discutir acerca da construção do conhecimento na sociedade da informação, procurando esclarecer que sociedade é essa. Começando por uma reflexão sobre a racionalidade moderna, por encontrar nesta a base inicial da racionalidade tecnológica que temos hoje, passamos por uma análise do conceito de tecnologia, apresentando diversos pontos de vista atuais. No segundo capítulo desenvolvemos o tema da…

era tecnológica nos faz dar mais atenção para a utilização do computador e da internet na escola. Atualmente as tecnologias estão sendo utilizadas por toda parte, trazendo diversas informações. No limiar deste mundo midiático o uso da televisão e do vídeo passou a ser desvalorizado, como se já não tivesse sentido usá-los, já poderiam ser descartados, não sendo de suma importância saber utilizá-los de forma adequada na escola, como uma proposta de trabalho pedagógico. Toda…