Video Aula Unip

trabalhos dedicados à compreensão do adoecimento assim como assistência psicológica ao paciente e apoio emocional aos familiares e equipe de saúde. Objetivo * Fornecer fundamentação teórica e prática através de apresentação de casos clínicos e video-reflexão sobre Psicopatologia e Psicofarmacologia. * Propiciar uma reflexão sobre as doenças psíquicas, seus tipos e tratamentos clínicos bem como o atendimento de apoio psicológico ao paciente, familiares e equipe de saúde. *…

Comunitária: Participação em campanhas solidárias, atividade assistencial ou voluntária em creches, asilos, comunidades carentes, etc. b) Atividades culturais TIPO I – Filmes, cinemas, teatros e shows * Em caso de material próprio ou locados (vídeos), apresentar o relatório normalmente, revelando o que está contido no roteiro, dando uma ideia geral de toda a história; e os respectivos comprovantes (xerox da capa do filme ou comprovante de locação); *Deverão ser assistidos aqueles…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO ALUNA LETÍCIA KAZUE IMANISHI DOS SANTOS (A75IEC7) CONFORTO AMBIENTAL (INSOLAÇÃO/ILUMINAÇÃO/ VENTILAÇÃO) FICHAMENTO DO CAP. 3: VARIÁVEIS HUMANAS, LIVRO: EFICIÊNCIA ENERGÉTICA NA ARQUITETURA. RODRIGO LAMBERTS.

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia Sistemas da Informação UNIP Marquês 2015 Sumario 1 Peopleware.......................................................................................................................3 2 Software...........................................................................................................................4 3 Hardware...................................................................................................

PROJETO DE PESQUISA: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE SEGUNDA POSTAGEM Aluna: Alessandra Regina Farina RA 1438482 Adriana de Souza RA 1402427 UNIP – Universidade Paulista POLO Arujá Maio 2015 Alessandra Regina Farina Adriana de Souza PROJETO DE PESQUISA: Integração Escola e Comunidade Arujá - 2015 Sumário 1. Dados da Escola e da Comunidade que a cerca ...................................................

UNIP INTERATIVA Aluno: Pedro Luiz RA: 1112618 Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Polo Mateus Leme Curitiba 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II – Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Projeto PIM II do 1º semestre apresentado à UNIP no curso

UNIP INTERATIVA Projeto integrado Multidisciplinar Curso de Gestão em Marketing RVR SISTEMAS PIM VIII UBERLÂNDIA – MG (Segundo Semestre 2008) UNIP INTERATIVA Projeto integrado Multidisciplinar Curso de Gestão em Marketing RVR SISTEMAS ANGELINA CABRAL BARTASSON RA: 0701907 JOSÉ CARLOS VIANA MARQUES RA: 0711017 MÁRCIO HENRIQUE GERVÁSIO PORFÍRIO RA: 0711110 VILMAR ALEX SOUZA RA: 0707964

PONTE DE MACARRÃO ASSIS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGICAS FACULDADE DE ENGENHARIA PONTE DE MACARRÃO Atividades Praticas Supervisionada – Trabalho apresentado como exigência Para a aprovação na disciplina de Atividades Pratica Supervisionada do primeiro semestre letivo de 2014, do curso de Engenharia – Ciclo Básico, da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. Assis 2014 LISTA DE FIGURAS

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING ECONOMIA DE MERCADO, MATEMÁTICA APLICADA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Unidade Taquaral Campinas – 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING ECONOMIA DE MERCADO, MATEMÁTICA APLICADA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

INTRODUÇÃO O Programa de APS (Atividades Práticas Supervisionadas) é realizado pelos alunos do curso de graduação em Administração de Empresas, da Universidade Paulista (UNIP). A APS tem como objetivo geral propiciar aos alunos uma fundamentação prática dos conceitos teóricos explorados em sala de aula, promover uma visão integrada das disciplinas, desenvolverem o trabalho em equipe, inserindo-os nas práticas administrativas de uma determinada empresa (geralmente de pequeno ou médio