Video Aula 01

outros computadores baixar e armazenar arquivos (textos, fotos, filmes, músicas, etc), fazer pesquisas avançadas e trabalhar com softwares matemáticos. Permitir acesso a sites e a utilização de softwares matemáticos para um melhor desempenho em sala de aula. Conjunto de hardware e software especialmente idealizado para tornar o computador acessível, no sentido de que possa ser utilizado por pessoas com privações sensoriais e motoras. Objetos e figuras geométricas Atravéz dos objetos…

SOUZA PLANO DE AULA – Direitos Humanos e Direito Fundiário. Belém 2014 IRIMAR MEDEIROS DE SOUZA PLANO DE AULA – Direitos Humanos e Direito Fundiário. Trabalho apresentado a disciplina Etica, Diversidade e Direitos Humanos como requisito de avaliação parcial referente ao 2 NPC, ministrada pelo professor Alik Araújo. Belém 2014 1. INTRODUÇÃO Vamos demostrar através de aulas teóricas e práticas que os…

DESCRITIVO DOS VÍDEOS-DOCUMENTÁRIOS UM OLHAR PARA A CIDADANIA TERESINA 2012 MÁRCIO ROBÉRIO DE SOUSA MAGNO MEMORIAL DESCRITIVO DOS VÍDEOS-DOCUMENTÁRIOS UM OLHAR PARA A CIDADANIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Santo Agostinho, como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo, sob a orientação da Profª. Ana Kelma Gallas. TERESINA 2012 MÁRCIO ROBÉRIO DE SOUSA MAGNO MEMORIAL DESCRITIVO…

Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação TAREFA 1 Em conversas com professores e representantes das duas instituições, Colégio São Geraldo e Colégio Connection, foi constatado que vale a pena discutir os significados das palavras "ensinar", "aprender" e "educar", que são, afinal, a razão de existir de qualquer escola. Os representantes das escolas foram convencidos de que os significados dessas palavras podem ajudar a repensar certas práticas,…

Estrutura dos vídeos: quantidade e duração.......................................................... | 13 | 2.3 Pesquisa e elaboração do roteiro.............................................................................. | 13 | 2.4 Personagens dos vídeos............................................................................................ | 15 | 2.5 Gravação de imagens, captação de som direto, edição e finalização................... | 17 | 2.5.1 Descrição dos vídeos que compõem o

PLANO DE AULAS NA5 – Quarta-feira DISCIPLINA: Direção de FotografiaPROFESSOR: RICARDO TSUTOMU MATSUZAWA | | | CURSO: RÁDIO E TV | SEMESTRE: 5 º | DATA | UNIDADES | CONTÉUDO | OBJETIVO(S) | METAS DE APRENDIZAGEM | ATIVIDADES | BIBLIOGRAFIA / MATERIAIS | 20/Fev | ** | Apresentação do Plano de Ensino, normas do projeto interdisciplinar e de trabalhos realizados nos semestres anteriores | Assimilar criticamente os conceitos da linguagem Audiovisual. | 2 e 3 | Aula expositiva e exibição

57 vídeos 65 textos 01 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: a Redação no ENEM Prof.Rafael Cunha 02 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: O texto dissertativo Prof.Rafael Cunha 03 Rafael Cunha em aula Resumo para o ENEM: Dissertação exemplar 1 Prof.Rafael Cunha 04 Rafael Cunha em aula Resumo para ENEM: Dissertação Exemplar 2 Prof.Rafael Cunha 05 Rafael Cunha em aula Resumo para o Enem: Planejamento da Redação Prof.Rafael Cunha 06 Rafael Cunha em…

alunos e funcionários sendo distribuídos: 12 salas de aula, 01 biblioteca, 01 banheiro social, 02 necessidades especiais, 01 sala de vídeo ;01 cozinha, 01 refeitório,01 depósito para maeriais diversos e de limpeza, 01 sala para professores, 01 quadra de esportes descoberta com arquibancadas, 01 pátio central no interior da escola, refeitório coberto totalizando uma àrea de 2.162 m. Passou por uma reforma geral em 2008 foram construídas 02 salas de aula e uma das salas antigas foi…

Ciência da Computação – Turmas: 01 e 02 Período: 2015.1 – Profa. Joseluce de F. Cunha 1ª. Lista de Exercícios de Fixação Data Limite de Entrega: 27/04/2015 E-mail de Entrega: icc.t01.exercicios@gmail.com (alunos da turma 01) icc.t02.exercicios@gmail.com (alunos da turma 02) Responder os exercícios de fixação em dupla após assistir e discutir cada uma das 04 (quatro) vídeo-aulas indicadas. Entregar 08 (oito) respostas para cada vídeo-aula. Colocar a resposta…

envolvidos no processo. Este documento está dividido em duas partes: PARTE 01 – Propostas de atividades a serem desenvolvidas nas disciplinas Ciência, Tecnologia e Educação e Fundamentos da Educação a Distância. PARTE 02 – Orientações e detalhamento sobre as atividades propostas: Solução de problemas; Aplicação prática do uso do vídeo; Vídeo como conteúdo de ensino e Lista de discussão por meios informatizados. 2 PARTE 01 Propostas de atividades a serem desenvolvidas…