DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL: DÉCADAS DE 50 E 70

família e/ou comunidade escolar, fotos de turmas/classe com crianças que freqüentavam a Educação Infantil entre as décadas de 1950 a 1970. Sugestão: muitas escolas, que funcionavam neste período, possuem acervo fotográfico. Solicite aos gestores da escola a permissão para utilizar estas fotos. Utilize uma câmera digital para fotografar as imagens (as imagens devem ser captadas em baixa resolução, pois há um limite para o tamanho de arquivos enviados no AVA). A equipe pode pesquisar em museus municipais. Instituições de Ensino (públicas, religiosas, privadas, etc). SE NÃO ENCONTRAREM PODE SER FOTO DE ALGUÉM QUE VCS CONHEÇAM Vocês deverão inserir fotos, seguindo o exemplo da ATPS –passo 1 – e deverão fazer comentários seguindo esse roteiro: Número proporcional de meninos e meninas.  Tipo de vestimenta.  Organização das crianças para a foto – posicionamento.  Postura das crianças – expressões presentes na foto. Produzir - 3 slides Exemplo: Observa-se que a vestimenta utilizada era .... As crianças eram organizadas... Como pode-se observar essa foto demonstra... Pesquisar, junto à sua família e/ou comunidade escolar, fotos de turmas/classe com crianças que freqüentavam a Educação Infantil entre as décadas de 1950 a 1970. Sugestão: muitas escolas, que funcionavam neste período, possuem acervo fotográfico. Solicite aos gestores da escola a permissão para utilizar estas fotos. Utilize uma câmera digital para fotografar as imagens (as imagens devem…

Fotos de aproximadamente; da décade de 1050. Numero proporcional; Aproximadamente, 21meninas e 22 meninos. Tipo de vestimenta; Meninas, de vestido branco manga curta sapato preto. Meninos, calça camisa manga longa, sapato social.. A Organização das crianças; Na 1° foto; Todas em fileiras, e carteiras duplas, para duas crianças, e na 2° foto; todos em grupos de cinco crianças, fazendo alguma atividade. Postura das crianças; Na 1°foto; Posicionamento adequado, e expressão de…

Lima nº18 Escola Professor José Marcello 9º ano D O uso do uniforme escolar A maioria das escolas particulares obriga os alunos a usarem o uniforme. Nas escolas públicas, o uso é opcional. Porém há algumas que optam pelo uso obrigatório. Segundo alguns pesquisadores a metade concorda dos alunos concordam e os outros, não. Mas para aprofundarmos o debate sobre esse assunto polêmico: o uso do uniforme nas escolas públicas. Vamos estudar este fato. O uniforme…

abordaremos o terma, Organização e Metodologia da Educação Infantil, com as seguintes etapas: entrevistas com pessoas da família sobre como era a educação nas décadas de 1950 a 1970, percebemos que era uma educação mas precária com poucos recursos para as crianças e os educadores, também fizemos pesquisas na educação atual. E podemos perceber que a educação teve um crescimento muito grande e ate as próprias crianças hoje tem mas acesso as escolas, na qual antigamente era difícil uma…

Fotos da década de 50, Numero proporcional; Turma formada com 41meninas Tipo de vestimenta delas é vestido branco manga curta sapato preto, algumas meninas sem uniforme, todas de cabelos curtos. A Organização das crianças Todas alinhadas disciplinadas,na 1° foto; Três fileiras de cadeiras uma atrás da outra somente meninas, e a última fileira em pé pousando para a foto, todas com expressões de alegria.. http://memoriacomhistoria.blogspot.com.br/2013/05/uma-turma-na-decada-de-50.html …

9 Subcapítulo 3.1. Samba como música 9 Subcapítulo 3.1.1. Instrumentos do samba 9 Subcapítulo 3.2. Samba como dança 10 CAPÍTULO 4– PRINCIPAIS TIPOS DE SAMBA 11 CAPÍTULO 5– RECONCA-RIO 14 CAPÍTULO 6– PRINCIPAIS ARTISTAS 15 CAPÍTULO 7– VESTIMENTAS TÍPICAS 21 CONCLUSÃO 22 REFERÊNCIAS 23 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem o objetivo de mostrar um gênero musical e um tipo de dança de raízes africanas surgido no Brasil e é tido como o ritmo nacional: o samba. Considerado uma das…

anos envolvidas com situações previstas no segmento da Educação Infantil. Este desafio tem como propósito contribuir para o debate e reflexão sobre o papel da escola e do professor na perspectiva do desenvolvimento de uma prática de transformação da ação pedagógica. Objetivo do Desafio Elaborar uma apresentação em PowerPoint com situações didáticas voltadas para crianças do ensino infantil. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você compreenda a história da educação…

espaço próprio para sua educação: escola, onde pudesse dedicar seu tempo conhecido como: infância; Foram também desenvolvidos procedimentos e métodos para sua inserção na sociedade: pedagogia; Ampliou-se também o campo de obediência, como: leis, regras, e tribunais; Criaram-se locais de sujeição à esse novo ser: o confinamento, e o internato; Bem como espaços de proteção como: os asilos e os orfanatos. Quanto ao vestuário, antes mesmo da construção do mundo da infância, já se…

primordial que haja interação e diálogo entre escola e família. Atualmente, com o Ensino Fundamental de nove anos1 , os alunos iniciam a etapa da alfabetização aos seis anos de idade e um dos grandes desafios do professor é trabalhar com a alfabetização e o letramento em sala de aula. O Parecer nº 4/2008 (BRASIL, 2008) define a obrigatoriedade da matrícula de crianças com seis anos de idade completos até o início do ano letivo, no primeiro ano do ensino fundamental. Esse…

comunista e revolucionária. Tendo nascido em 6 de julho de 1907 em Coyoacan, México, sendo mestiça, filha de um famoso fotógrafo alemão, Guillermo Kahlo e de uma devota católica com origem indígena e espanhola, Matilde Gonzalez y Calderón, Frida sempre fora apaixonada pela cultura e tradições mexicanas. Ela buscava demonstrar este gosto pela cultura mexicana principalmente em suas vestimentas e nos seus trabalhos, nos quais ela costumava incluir elementos populares de seu país. Além…