Valeria Braga Terminou A Faculdade

das 8 horas já estavam todos em suas camas para começar a mesma rotina no dia seguinte. Apesar de dura, Tsuji gostava muito dessa vida. Depois de quatro anos, Tsuji teve a permissão de frequentar uma escola regular equivalente ao ensino médio. Terminou o ensino médio e lembrou-se de seu pai com uma mistura de raiva e reconhecimento. Seu pai o deixara no mosteiro para que ele tivesse possibilidades de estudar. Tivera que abrir mão da família e agora deveria seguir e cumprir seu…

aulas (que existia havia quase cem anos) ia desmoronar, e lembro de ter que me encher de coragem contra aquela estranha ansiedade dia após dia. Sabia que isso era estranho e fiquei aliviado quando, após um mês, a ansiedade passou. Então entrei na faculdade, onde fui abençoadamente feliz e conheci muitas pessoas que são minhas amigas até hoje. Estudei e curti bastante, acordando tanto para uma nova série de emoções quanto para o escopo do meu intelecto. Às vezes, quando sozinho, sentia-me…

cultural e cidade 11 Antonio A. Arantes 2. Enobrecimento urbano 25 Silvana Rubino 3. Requalificação urbana 41 Paulo Peixoto 4. A cidade no diálogo entre disciplinas 53 Heitor Frúgoli Jr. 5. Culturas populares na cidade 69 Sérgio Ivan Gil Braga 6. Cidade e urbanidade 83 Carlos Fortuna SECÇÃO II – Artes de usar a cidade 7. Etnografia urbana 99 101 José Guilherme Cantor Magnani 8. Segregações urbanas 115 Lucia Maria Machado Bógus 9. Espaços e vazios urbanos 127 Cristina Meneguello

mantivesse certa relevância. 65 ARAÚJO, João Hermes Pereira. Três Ensaios sobre diplomacia brasileira. Brasília: Ministério das Relações Exteriores, 1989, p. 148. 52 Diplomacia e política de defesa Alguns autores sustentam que o fim da Guerra Fria terminou com essa necessidade. Essa tese é desenvolvida por Gaddis Smith, no livro The Last Years of the Monroe Doctrine − 1945­‑199366 − no qual o autor assevera que, ao tratar de problemas interamericanos fora do quadro continental, como…

Juliana Estrella, Juliana Kircher, Karla Regnier, Leonardo Braga, Leonardo Cassol, Luiza Soares, Manuel Thedim, Maritza von Döllinger, Mauricio Blanco, Melissa Abla, Monique Araújo, Paulo Cavalcanti, Pedro Burlandy, Rodrigo Ventura, Rosa Lima, Sandro Roma, Sonia Rocha, Valeria Pero Consolidação das entrevistas Antonio Adolpho Pereira, Alexandre Simões, Carla Amrein, Daniel Guimarães, Karla Régnier, Leonardo Cassol, Leonardo Braga, Maritza von Dollinger, Sandro Roma Elaboração do Relatório

áudio dos cursos de Michel Foucault. No Brasil, um agradecimento sincero à Faculdade Santa Marcelina, à sua diretora Ir. Ângela Rivero e à pro-diretora acadêmica Vera Ligia P. Gibert, pela confiança e apoio. Um abraço especial a Flávio Rocha de Oliveira, Gilberto M. A. Rodrigues, Walter Mesquita Hupsel e, principalmente, a Wagner de Melo Romão pela força constante no trabalhar junto. Aos meus amigos Alexandre Braga, Guilherme Ranoya, Paulo J. Guludjian e Renata de Barros Pereira…

BIOÉTICA E ATENÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE ÉTICA DESCRITIVA COM ENFERMEIROS E MÉDICOS DO PROGRAMA SAÚDE DA FAMÍLIA ELMA LOURDES CAMPOS PAVONE ZOBOLI Tese de Doutorado apresentada ao Departamento de Prática em Saúde Pública da Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo para obtenção do Grau de Doutor Área de Concentração: Serviços de Saúde ORIENTADOR: PROF. DR. PAULO ANTONIO DE CARVALHO FORTES São Paulo 2003 Autorizo, exclusivamente para fins acadêmicos e…

requisito básico viável nos grandes eventos internacionais e nacionais, tanto no Brasil como no Sistema ONU. A acessibilidade deixou de ser tratada como futuro distante, pois é direito das pessoas com deficiência no tempo presente. 1 Docente da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro, participou da elaboração na ONU da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo e coordenou a elaboração do Decreto nº…

Valdecir Soligo A EDUCAÇÃO CATARINENSE ENTRE 1930 E 1945: HISTÓRIA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS A PARTIR DA IMPRENSA E DA LEGISLAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação, sob a orientação da Professora Doutora Rosimar Serena Esquinsani. Passo Fundo 2008 __________________________________________________________________ S686e…

Acusatório ............................. 3.2.1. Princípio e Sistema Acusatório: Diferenciação........ 3.2.2. Características do Princípio Acusatório .................. 3.2.2.1. Da Perspectiva Estática do Processo: Poderes, Deveres, Direitos, Ônus e Faculdades dos Sujeitos Processuais............................................. I. Do Juiz ..................................................................... II. Da Acusação…