Uso Da Informatica Na Vida Em Geral

EDUCAÇÃO O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CURITIBA 2010 DINAURA CECÍLIA DA ROCHA MARTINS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação, da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Professor Dr. Jaime Wojciechowski. CURITIBA 2010 TERMO DE APROVAÇÃO DINAURA CECÍLIA DA ROCHA MARTINS TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO O…

de Cametá, núcleo de Baião. JUSTIFICATIVA O avanço tecnológico facilitou a vida de muitas pessoas. Na área escolar, por exemplo, o que mais se vê são pessoas se utilizando de computadores para realizar as atividades diárias. No entanto, tal avanço não conseguiu abranger de forma igualitária a sociedade como um todo, deixando algumas pessoas do “lado de fora” desse amplo mundo que compõem o universo da informática. Possuir um computador ou pelo menos saber utilizá-lo de forma…

educação precisa ser repensada que é preciso buscar formas alternativas para aumentar o entusiasmo do professor, o interesse do aluno e, consequentemente o nível de aprendizagem, para que isto ocorra de fato a escola conta com um laboratório de Informática com 20 computadores conectados à internet wireless, data show, 1 laptop por aluno desenvolvido pelo Projeto UCA (tem como objetivo ser um projeto Educacional utilizando tecnologia, inclusão digital e adensamento da cadeia produtiva…

Regulamentação da Profissão de Informática 1 INTRODUÇÃO A comunidade científica da computação brasileira vem discutindo a questão da regulamentação da profissão de Informática desde antes da criação da SBC (Sociedade Brasileira de Computação) em 1978. Fruto dos debates ocorridos ao longo dos anos, nos diversos encontros de sua comunidade científica, em relação às vantagens e desvantagens de uma regulamentação da profissão de informática, a SBC consolidou sua posição institucional em relação

apresenta como um dos seus objetivos oferecer melhorias nas condições de vida da comunidade na qual está inserida por meio de um posicionamento contra qualquer tipo de preconceito e ações de discriminação e exclusão. Nesse contexto, é que surge esse projeto de extensão com a finalidade de contribuir com uma parcela da sociedade na qual a referida universidade faz parte. É sabido que nem todas as pessoas têm acesso ao mundo da informática e que, apesar de muitas escolas da rede pública…

deslumbramento e repensar a prática pedagógica diante de tais recursos. ( Rampazzo, 2009, p.6) Introdução Esse projeto aborda um tema atual no cotidiano na vida social das comunidades escolares, que é informática. O uso de celulares e computadores como meio de comunicação e de transferência de informação torna possíveis acessos imediatos e ilimitados a livros e estudos, portanto é de grande importância que desde cedo as…

O CONHECIMENTO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA PELOS PROFESSORES Francisco Juvenil de Assis Queiroga José Cleber de Morais Silva Kleber Araújo dos Santos INTRODUÇÃO No Brasil deu os primeiros passos, no caminho da informática educativa, em 1971, de acordo com o livro Projeto Educom, quando, pela primeira vez, se discutiu o uso de computadores no ensino de física (USP de São Carlos), em seminário promovido em colaboração com a Universidade de Dartmouth/EUA. As entidades…

trabalho dos professores em sala de aula mais fácil e de uma maneira lúdica e prazerosa para os alunos, no sentido de despertar para novas técnicas em relação ao processo de desenvolvimento cognitivo do educando, levando a uma prática produtiva para a vida cotidiana, provocando produção de conhecimento e conceitos consolidados como conhecimento novo. Através das suas próprias criações de histórias em quadrinhos e desenvolvimento de animações computadorizadas, utilizando recursos de fácil…

elas o "braço direito" destas gerações, "obrigaram" os professores a alterar algumas regras e metodologias que utilizam habitualmente, para se adaptarem ao novo sistema de aprendizagem. Teresa Pinto RESUMO O presente estudo enfoca o uso das tecnologias na prática pedagógica, já que hoje há uma necessidade dos professores em se apropriarem da tecnologia e utilizarem esses recursos de forma crítica e criativa com seus alunos. Diante desse descompasso, julgamos oportuno…

grandes cidades onde o poder público frequentemente demonstra sua incapacidade de resolver os mais simples problemas sociais dos moradores, surgem iniciativas de instituições religiosas e da comunidade civil organizada para melhorar a qualidade de vida das pessoas. A ineficiência e muitas vezes desinteresse do Estado no atendimento às necessidades básicas da população é amenizada por iniciativas das chamadas Organizações do Terceiro Setor, também conhecidas como Organizações não…