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FLAVIA MARTIN

Projetos 2013

Epígrafe ...É fundamental ainda repensar a formação do professor e a necessidade da aquisição de novas competências e habilidades para atuar na formação do cidadão capaz de aprender a aprender. Já sabemos que as tecnologias têm potencial de encantar alunos e professores, mas é preciso ir além desse deslumbramento e repensar a prática pedagógica diante de tais recursos. ( Rampazzo, 2009, p.6)

Introdução

Esse projeto aborda um tema atual no cotidiano na vida social das comunidades escolares, que é informática. O uso de celulares e computadores como meio de comunicação e de transferência de informação torna possíveis acessos imediatos e ilimitados a livros e estudos, portanto é de grande importância que desde cedo as crianças das séries iniciais tenham contato e experiência com o computador. A criança se desenvolve a medida que recebe estímulos em seu meio de social , sendo a escola uma instituição que exerce influencia direta no desenvolvimento cognitivo e sociocultural. Cabe a escola formar pessoas capazes de lidar com o avanço tecnológico, colocando aprendizes em contato com as novas tecnologias da comunicação e informação, bem como colocar a tecnologia em favor da educação. A criança interage com o computador e desenvolve seu aprendizado na assimilação de teclas e números, contribuindo com a sua alfabetização. Sendo assim o uso da tecnologia está cooperando com a educação infantil e o desenvolvimento da didática na escola na educação infantil.

Projeto “Clicar”

Instituição: Escola Municipal Deodato Gonçalves de Siqueira

End.: Distrito do Bezerra, Formosa GO

Carga Horária: 16 hs

Temática: Introdução do uso da informática nas séries iniciais da Educação Infantil

Professora responsável: Neusa Seibel