Unopar Dificuldade De Aprendizagem

SISTEMA PRESENCIAL CONCTADO – UNOPAR CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CHARLES WILLIAM SILVA E SILVA EVERTON DE CASSIO FELIPE FERREIRA FABLICIO ARAUJO SILVA TEMA: A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA CAPANEMA – PARÁ 2014 SISTEMA PRESENCIAL CONCTADO – UNOPAR CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CHARLES WILLIAM SILVA E SILVA EVERTON DE CASSIO FELIPE FERREIRA FABLICIO ARAUJO SILVA TEMA: A AÇÃO PEDAGÓGICA

ssim questione ao pedagogo(a), 1-Como o pedagogo(a) pode auxiliar o professor diante das dificuldades ligadas a inclusão de alunos que apresentam necessidades diversificadas em sala de aula? 2-De que forma a pessoa responsável pelo aluno pode contribuir com a socialização do mesmo no espaço escolar? 3- Você acha que a organização do trabalho pedagógico na escola facilita o envolvimento do aluno com as atividades da sala de aula? Por quê? 4- Há algum aluno que sofre…

PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Redenção - PA 2014 A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Educação fisica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociedade Educação e Cultura. Prof. Giane Albiazzetti Redenção- PA 2014 INTRODUÇÃO Em Redenção -PA o projeto desenvolvido por Fábio Mundoca…

(2009), O'Rourke (2003), Pretto (2001), Romão (2008), Santos (2007) , Schulman (2005) e Toschi (2004), entre outros. A pesquisa, de tipo qualitativa, consistiu de entrevistas com sete tutores presenciais que atuaram, no primeiro semestre de 2010, da UNOPAR (Universidade do Norte do Paraná), polo Rio Verde, Goiás. Os estudos que mencionam atribuições do tutor presencial e a legislação apontam para funções de natureza cognitiva, afetiva e de gestão, que se aproximam dos saberes…

psicologia o ramo que estuda o o processo de aprendizagem em diversas reas. os mecanismo de aprendizagem das crianas e adulto. A eficincia e eficcia das estratgias educacionais o bem como o estudo do funcionamento da prpria HYPERLINK http//pt.wikipedia.org/wiki/Escola o Escola t _self instituio escolarenquantoonde se cruza com a Os psiclogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo…

trabalho individual levanta algumas questões da Escola Paulo Freire que faz com que possamos reflitas muito bem as questoes como tais- Trabalhar as medidas necessarias para que o processo de inclusão se efetive na escola Paulo Freire? Sabemos que a dificuldade exite e que todos os que trabalham com crianças em processo de inclusão são cotidianamente confrontados com questões relaciondas ao seu desenvolvimento. Seguindo este constesto, qual deve ser a postura do professor que irá assumir…

PRESENCIAL CONECTADO pedagogia cristina costa santos minha trajetória de vida Esplanada-BA 2012 cristina costa santos minha trajetória de vida Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Politica e gestao dos espaços educativos, curriculo,Conhecimento e cultura escolar, metodologia da pesquisa cientifica, tecnologias da educaçao. Prof. Josilaine B. Ricce Nascimento,…

---------------------------------- Planos de aula do Ensino Fundamental I e II ---------------------------------------------------- Ficha de avaliação do Prof. da escola------------------------------------------------------------- Ficha de avaliação do Supervisor da UNOPAR------------------------------------------------- Ficha de controle e frequência do estagiário----------------------------------------------------- PLANO DE ENSINO Plano de Ensino: Estágio…

DIVERSIDADES DA PEDAGOGIA Rondonópolis-MT 2013/1 MARICREIDE GOMES DE CAMPOS AS DIVERSIDADES DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas : O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educaçãi e Diversidade: Relações Étnico-Racionais. Profs. Vilze Vidotte,…

ALAN sergio souza morais ANGELUCIA franco santana MARIA MATILDE SILVA CABRAL BOLICHE COM GARRAFA PETI Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs. Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio