Unopar Curso Extensao

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL CHAPECÓ 2012 ANA PAULA GEREMIA trabalho interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves

nos espaços educativos Alto Araguaia 2012 ÉRIKA NEIRE DA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: A importância do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO administração MAGALI TEIXEIRA DIAS TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Itabirito 2009 magali teixeira dias tecnologia da informação e comunicação Trabalho apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Tecnologia da Informação e da Comunicação. Orientador: Prof.Luiz Claudio Perini. Itabirito 2009 1) Faça uma comparação entre os Sistemas Operacionais Linux e…

CARROSSEL DA LEITURA GUILHEN, Patrícia Mariele Pedrosa de Oliveira. UNOPAR[2] RESUMO Todas as escolas “tradicionais”, qualquer que seja o seu contexto, uma aldeia, um bairro ou o centro de uma cidade, são expressões de um modo de entender e de pôr em prática um dos modelos educacionais que estão esgotadas, não por própria vontade, mas pela vontade do meio em que se desenvolve. Pelo menos se essa tradição “educação do campo”, se…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social LUIZ ANTONIO SANTANA CALDAS Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular II PROJETO DE AÇÃO: PROJETO DIGA SIM À VIDA Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular II Orientadora Pedagógica – Tutor de Sala: Irlene Oliveira de Andrade C.Bittencourt; Supervisor de Campo - Assistente Social do Campo de Estágio: Michele…

FACCAMP - FACULDADE CAMPO LIMPO PAULISTA COORDENADORIA DE EXTENSÃO E PESQUISA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU MBA Recursos Humanos 1. Nome do Curso e Área do Conhecimento Programa de Pós-Graduação Lato Sensu MBA Recursos Humanos Área do Conhecimento: Ciências Humanas Forma de oferta: presencial 2. Justificativa Com a intensificação do processo de globalização e o crescimento da economia brasileira nas últimas décadas, a formação de Gestão de Pessoas vem atender a uma…

Souza Santos Simone Rosa Paoliello SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO VÁRZEA GRANDE 2012 SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia III da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas e Gestão nos Espaços Educativos,Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Cientifica , Tecnologias da Educação. Profs. Josilaine B…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ Pólo Unopar Alegrete-RS BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Trabalho sobre Desenvolvimento Local Alegrete, 09 de maio de 2012. Huillian BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Trabalho sobre Desenvolvimento Local Portifólio individual de curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Tutora: Andréia Bortolas.

de novembro de 2012 2012/2 SERVIÇO SOCIAL JANAINA SOARES DA SILVA Projeto apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, referente ao 6º semestre do ano 2012. Coordenadora do Curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes. Machadinho D’Oeste - RO 2012 INDICE |CONTEÚDO

ºSistema de Ensino Presencial Conectado CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS JOSUÉ LIMA NETO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Fundamentos da Informação Petrolina - PE 2012 JOSUÉ LIMA NETO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: Fundamentos da Informação Trabalho de Fundamentos da Informação apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Fundamentos da