Universidade Estadual De Maringa Gestão Escolar

Relatório de Estágio Supervisionado II - Escola Estadual Tiradentes INTRODUÇÃO O profissional em Letras deve conhecer o funcionamento do contexto em que será inserido, ou pelo menos vislumbrar tais aspectos do meio no qual se torna co-participante, e que mais tarde será o participante e mediador das práticas educacionais. Para tanto, é de salutar importância predizer que o programa da disciplina Estágio Supervisionado II da Universidade do Estado do Amazonas objetivou a inserção dos…

Rev. eletrônica Mestr. Educ. Ambient. ISSN 1517-1256, v. 24, janeiro a julho de 2010. Universidade Federal do Rio Grande - FURG Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM DIÁLOGO RELACIONADO À ELABORAÇÃO DE PROJETOS Kátia Janaína Zanini1,2 Beatriz Osório Stumpf1,3 Janete Rotta Antunes1,4 Clorildes Lessa da Silva1,5 Daniel…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional GESTÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE ENSINO -APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA Maria Taylana Queiroz Martins CANINDÉ – CEARÁ 2005 1 Maria Taylana Queiroz Martins GESTÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE ENSINO -APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA Monografia…

1 FACULDADE KURIOS – FAK NATANAEL CARLOS CAMURÇA RABÊLO GESTÃO ESCOLAR: NOVOS OLHARES PARA UMA DIMENSÃO PARTICIPATIVA QUIXADÁ – CEARÁ 2012 2 FACULDADE KURIOS – FAK NATANAEL CARLOS CAMURÇA RABÊLO GESTÃO ESCOLAR: NOVOS OLHARES PARA UMA DIMENSÃO PARTICIPATIVA Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica da Faculdade Kurios – FAK, como requisito parcial à obtenção de Pós-Graduação. Orientador: Prof. Esp. José…

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA III Seminário de Educação Brasileira ―Plano nacional de Educação: Questões desafiadoras e embates emblemáticos‖ ANAIS Realização Centro de Estudos Educação e Sociedade 28 de fevereiro, 01 e 02 março de 2011 Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) II Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I DIRETORIA DO CEDES Ivany Rodrigues Pino (presidente) Débora Mazza (vice-presidente)…

investigativo sobre a aparente naturalidade do viver social. Trata-se de verificar a pertinência e a relevância dos diversos conhecimentos selecionados para serem ensinados no currículo escolar e, ao mesmo tempo, lançar-se à possibilidade da produção de novos conhecimentos, a elaboração contínua do currículo escolar. Ancoradas em reflexões teóricas e em experiências recentes, na condição de participantes e na condição de organizadores e coordenadores dessas atividades, tenciona-se…

A geração Y e os desafios enfrentados pela gestão de recursos humanos no mercado de trabalho atual The generation Y and the challenges faced by the administration of human resources in the current job market Alexandre Otaviano Pereira da Silva1 Cristiane de Oliveira2 Resumo: O presente artigo tem por finalidade analisar como a geração Y pode ser gerenciada através do modelo de gestão adotado pela área de recursos humanos. Para isso, foi feita uma exposição e comparação das…

palavras de apoio, pela paciência e calma em estar me ajudando sempre que precisei. Aos meus colegas de turma, em especial a Janine. E a todos os petianos, pelos ensinamentos enquanto trabalhamos juntos. À toda equipe de funcionários do Colégio Estadual Rodrigo Rodrigues da Cunha em especial as Professoras Mª Lúcia e Mª Aparecida Mendonça pela disponibilidade e por terem sido tão prestativas. Aos alunos de estágio pelo carinho, respeito e compreensão para o cumprimento de todas as…

DE SOFTWARES EDUCATIVOS NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba – FATEC, como parte dos requisitos para a obtenção do titulo de Tecnólogo em Informática para Gestão de Negócios. Orientador Professor Ms. Marco Aurélio Sanches Co- Orientador Professor Dr. Pedro Luiz Frare Jr. ITAQUAQUECETUBA - SP 2011

UNIDERP - POLO – TUPÃ- SP CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS – 3ª SÉRIE GESTÃO DE PESSOAS Nomes das Acadêmicas: Maria Lourdes Jacob Richard RA - 414586 Marlene de Fátima Jacob V. Lagustera RA - 414578 Miriam de Cássia Gonçalves da Silva RA - 9978022500 Roselene Pereira Dos Santos RA – 414574 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PLANO DE AÇÃO Professor Presencial: Adriano Luiz Martins Professora Ead: Msc. Mônica Satolani