EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES E ALUNOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE IPORÁ

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES E ALUNOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS – UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE IPORÁ Lídia Carlos Caetano Moraes RESUMO A proposta deste trabalho se efetiva tendo como base pressupostos de que existem muitas dificuldades dos professores formadores da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Iporá, os quais, por conta dos obstáculos, constantemente vivem o desafio da educação inclusiva na formação de professores. Acreditamos que as dificuldades podem influenciar no ensino/aprendizagem dos alunos com necessidades especiais da referida unidade, caso não sejam superadas, pois a grande maioria não estão hábeis ao trabalho inclusivo. Se a prática educativa às vezes foge de uma aprendizagem significativa aos alunos “considerados normais”, para os que possuem alguma necessidade especial ainda é pior. Para esta pesquisa serão realizadas leituras bibliográficas acerca dos temas, inclusão, educação inclusiva, formação de professores e outros que porventura seja necessário para embasar este trabalho. Nesse sentido os principais autores são: MANTOAN (2006), STAINBACK (1999). Assim, o objetivo do trabalho é refletir sobre os desafios existentes, para todos os sujeitos do processo, pois sabemos que as limitações dos profissionais refletem no ensino/aprendizagem dos alunos PALAVRA CHAVE: Educação inclusiva. Formação de professor. UnU/Iporá. INTRODUÇÃO Nosso interesse em propor o trabalho, primeiramente

forma significativa a respeito no que tange de assuntos estudantis no meio acadêmico da Universidade Estadual de Goiás. Portanto me sinto honrado e participar de algo que veio solidificar e dar voz as reivindicações dos estudantes desta IES. A história é emula do tempo, repositório dos fatos, testemunha do passado, exemplo do presente, advertência do futuro. (Cervantes, 2004) O I Fórum de Assuntos Estudantis da Universidade Estadual de Goiás (UEG) foi subdividido em sete…

PROJETO DE ESTÁGIO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA Anápolis, Fevereiro de 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas UnUCSEH SUMÁRIO Introdução 02 1 Bases legais 03 2 Objetivos do estágio supervisionado 05 3 Estrutura do estágio supervisionado em Geografia 05 3.1 Fases do estágio 07 3.2 Projeto de ensino 10 3.3 Campos de estágio …

Plurais Virtual Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis AGRONEGÓCIO, ANÁLISES E REFLEXÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE NO ESTADO DE GOIÁS AGRIBUSINESS, ANALYZES AND REFLECTIONS ABOUT DEVELOPMENT AND SUSTAINABILITY IN STATE OF GOIAS Bruno Augusto de Souza* Rubens Elias Santana Morais** Resumo: Este artigo analisa a importância do agronegócio, seu significado e expansão em Goiás. Considera…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS - UEG UnU Caldas Novas-GO MODELO DE MONTAGEM FINAL DO PLANO DE ESTÁGIO Entregar o Plano de Estágio Supervisionado dentro das Normas da ABNT (Conf. Regulamento e Normas da Instituição de Ensino) Segue o modelo do Corpo do Trabalho: CAPA CONTRA CAPA SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 – CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA; CAPÍTULO 2 – CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA ONDE OCORREU O ESTÁGIO CAPÍTULO 3 – DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO COM ESTÁGIO 3.1…

Governo do Estado de Goiás Secretaria de Estado de Gestão e Planejamento Universidade Estadual de Goiás Processo Seletivo simplificado Técnico Administrativo Edital de Abertura n. 014/2014 A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, por meio do Presidente da Comissão Especial para realização de Processo Seletivo Simplificado da Unidade Universitária da Administração Central, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o que constam nos processos mencionados no referido Anexo 02,…

Anais do II Simpósio Nacional Espaço, Economia e Políticas Públicas “Cidade e Questão Ambiental: velhos desafios, novos paradigmas” 17 a 19 de Outubro de 2012 – Anápolis – Goiás – Brasil CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DA ÁGUA DE LAVAGEM DE FILTRO DA ETA ANÁPOLIS/GO Cristiane Aparecida de Oliveira22 cris.gestorambiental@gmail.com Wellington França Barcelo wellington.barcelo@gmail.com RESUMO: Devido ao grande consumo de água nos dias atuais pela indústria comércio e outras atividades…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS NÚCLEO DE SELEÇÃO SISTEMA DE AVALIAÇÃO SERIADO SAS/UEG 2012/1 - SAS/UEG 2011/2 - SAS/UEG 2010/3 ENDEREÇOS DOS LOCAIS DE REALIZAÇÃO DA 1ª FASE - PROVA OBJETIVA DE CONHECIMENTOS GERAIS Anápolis, 17 de outubro de 2012. As provas serão realizadas no dia 20 de outubro de 2012. Os portões dos locais de provas serão abertos às 12 horas, para entrada dos candidatos, e fechados às 13 horas, horário de Brasília-DF. Não será permitida a entrada de candidatos…

SANEAMENTO DE GOIÁS S.A. – SANEAGO EDITAL DE PUBLICAÇÃO DOS LOCAIS DE PROVAS - RETIFICADO O Diretor-Presidente da Saneamento de Goiás S.A. – SANEAGO no uso de suas atribuições legais e estatutárias, por meio da Comissão do Concurso Público designada pela Resolução da Diretoria nº 129/2012, tendo em vista o que consta do Art. 37, inciso II da Constituição Federal, torna público os locais de realização das provas do Concurso Público destinado ao provimento de vagas no QUADRO DE…

Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas Curso de Engenharia Civil Prof. Eng. Cláudio Marra 1º COMPETIÇÃO DE PÓRTICOS DE MADEIRA 1.0 – INTRODUÇÃO A primeira competição pórticos de madeira é um evento importante para o Curso de Engenharia Civil e para a Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas (UnuCET) da Universidade Estadual de Goiás. Foi idealizado com o objetivo principal de propiciar aos alunos uma oportunidade…