Universidade Candido Mendes Matematica

mensalmente os índices de Participação nos Resultados; conduzir os processos: admissional, integração e demissional. Atuar como preposto da empresa em processos trabalhistas. Formação Acadêmica: Pós-Graduação - Gestão de Recursos Humanos – Universidade Candido Mendes – Setembro/2003. Administração de Empresas - Faculdade de Administração Moraes Júnior – Dezembro/1996. Idiomas: Inglês. Outros cursos: Administração de Cargos e Salários (CEPAC). Formação de Analistas de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TECNOLOGIA GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS 2º SEMESTRE NOME : Adriana Moreira Candido RA: 6582338135 NOME : Ana Caroline Nunes de Lima RA: 7126531604 NOME: Carine de Mendonça da Silva RA: 7126531646 NOME : Daniella Mendes Campos RA: 6582331453 NOME : Warley de Abreu Bueno RA: 7308550499 ATPS DE MATEMÁTICA Professor EAD: Cristiane Mattioni Tutor Presencial: Álvaro Geraldo Arruda Anápolis/GO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE ADMINISTRAÇÃO E REGISTRO ACADÊMICO LISTA DOS ESTUDANTES INSCRITOS NO ENADE 2014. Eventuais retificações nos dados dos estudantes inscritos, inclusões ou exclusões na referida lista deverão ser solicitadas pelo estudante ao Colegiado do Curso, impreterivelmente até o dia 22 de agosto de 2014 CURSO NOME TIPO CONDICÃO ARQUITETURA E URBANISMO ALINE FERREIRA VILACA INGRESSANTE REGULAR…

PEDAGOGIA- 7º SEMESTRE ADELÍCIA MOURA COSTA DANIELLE APARECIDA DE ASSIS EDNA RODRIGUES AMARAL MARTINS GLEICIENE PERES DE SOUSA MARIUZA MENDES DE OLIVEIRA SIMONE DA SILVA ROSA VILMA CAETANO TELES DE LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO IPORÁ 2014

(MOREIRA, 2003). Para Greco (2002) a educação superior exige ao mesmo tempo, intenso rigor e flexibilidade pressupostos desejáveis não apenas para a educação, mas também deve-se levar em conta a socialização. Isso significa dizer que a universidade deve visar a organização de cursos que ofereçam oportunidades de desenvolvimento de competências que transitem em diferentes áreas do conhecimento, rompendo assim com uma proposta pedagógica arcaica não condizente com a realidade…

Posse – Goiás Dezembro/2012 2 ROBERTO FERREIRA DA ROCHA TRABALHANDO PORTINARI NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM POSSE – GOIÁS. Trabalho de Conclusão do Curso de Artes Visuais, Habilitação em Artes Visuais, do Instituto de Artes da Universidade de Brasília. Orientadora: Profª. Mscª. Vera Marisa Pugliese de Castro Tutora: Fernanda Paixão. Posse – Goiás Dezembro/2012 3 SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO (FACNET) SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II GRUPO: ADERÍGIO ARAÚJO TOMÉ CANDIDO RA 2100507510 BÁRBARA LARISSA M. CUNHA RA: 7297594404 GABRIELA ARAÚJO E SOUZA RA: 6944428187 MARIA JOSÉ DA SILVA SANTOS RA 7707632503 KAROLINE SILVA LEANDRO RA: R.A 2100394283 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS)

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO BR 153, KM 99, Bloco C, 1º andar Fone: (62) 3328-1168 – Anápolis - GO. CEP: 75132-400 EDITAL Nº. 004/2014/PrG EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA CADASTRAMENTO E MATRÍCULA DOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS EM 2ª CHAMADA NO PROCESSO SELETIVO 2014/1 A PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS convoca os candidatos classificados em 2ª Chamada no Processo Seletivo 2014/1, para realizarem o cadastramento e matrícula no…

responsável pela comercialização e pela fabricação de microcomputadores. A equipe Nome: Carlos Maia Klayn Formação Acadêmica: Graduação em Análise de Redes – Universidade Estácio de Sá Línguas Estrangeiras: Inglês intermediário - CNA Cursos de Aperfeiçoamento: Webdesign, Photoshop e Flash no IBPI; Formação de Gerente Uniclass FIA/USP; Matemática financeira: SENAC; CPA 10 ANBID; 13 Experiência Profissional: 13 anos de experiência na área financeira, com consultoria de…

primeira edição do Aprova Brasil: o direito de aprender. A publicação traz os achados de um estudo realizado a partir dos resultados da Prova Brasil em 33 escolas com notas acima da média nacional na avaliação que mediu o desempenho em leitura e matemática de alunos da 4ª e 8ª séries do Ensino Fundamental de escolas públicas urbanas. O estudo identifica fatores comuns que contribuem para a aprendizagem das crianças em cada uma dessas escolas onde os alunos tiveram bom desempenho.…