Unip Pratica De Ensino Observacao E Projeto A Disciplina

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE LETRAS LICENCIATURA EM PORTUGUÊS E INGLÊS Prática de Ensino: Integração Escola - Comunidade Orientadora Profª Deborah SÃO PAULO 2014 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO DE PRÁTICA DE ENSINO CURSO DE LETRAS MEMBROS DO GRUPO: SEMESTRE: CAMPUS: IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE: Trabalho semestral de Prática de Ensino, Integração Escolar - Comunidade LOCAL DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: Escola Estadual Profº Antônio Cândido Gomide DATA:

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DA QUALIDADE MANAUS 2012 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DA QUALIDADE Nomes dos Alunos: Curso: Superior MANAUS 2012 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR .................................... …

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO : OBSVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO ALUNA: MARINEA DE ALMEIDA MAOURA RA 1435172 POLO PORTO REAL/RJ 2014 RELATO EDUCATIVOS ESCOLARES Observei dois ambientes 1 – ESCOLA CENTRO DO SABER End.: Av. PRES. KENNEDY- ANO BOM – BARRA MANSA – RJ EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ – ESCOLA - MENOS DE 7 HORAS DURAÇÃO Ensino Fundamental – ANOS INICIAIS -…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Observação e projeto Disciplina: Prática e observação de Ensino Curso: Letras Português-Inglês/Português-Espanhol - SEI Turma: 1º semestre – 2011 Polo: Guarulhos-SP Alunos: • Alison Martins (Letras Português/Inglês) RA: 1128168 • Kátia Tibério Martins (Letras Português/Espanhol) RA: 1128182 Índice Índice 2 Introdução 3 Observação 3 1. Ginásio João Carlos de Oliveira: 3 2.…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO nome SUMÁRIO FICHA DE CADASTRO................................................................................................................3 INTRODUÇÃO...............................................................................................................................4 OBJETIVOS...........................................

Aluno(s): Christiane Cunha Gonçalves Gomes RA 1327534 José Antônio Santos RA 1325593 Luciana Alux Paião Bortolanza RA 1323896 Pólo: UNIP – Interlagos Trabalho em Grupo (TG) Curso: Letras Disciplina: Prática de Ensino: Observação e Projeto Bimestre: 2º Turma: 2013 Professor(es) Conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums POSTAGEM 1 1. Quantos e quais foram os ambientes educativos observados? Foram observados

...................4 6. ESTRUTURA DO PROJETO..........................................................................................................4 7. DISCIPLINAS ABORDADAS NO PIM I......................................................................................5 8. ENVIO DO PROJETO.....................................................................................................................7 9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO......................................

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Vivian Souza de Farias RA:1414271 Jacareí 2014 Vivian Souza de Farias RA: 1414271 Projeto Pedagógico de integração entre uma escola e um ambiente não escolar

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA - TURMA PD4A17 “Olhares e leituras contextualizadas em espaços culturais” Ana Claudia Nieli Antunes RA: B8162G-8 Ana Paula Sousa RA: B725CC-3 Ariela Soares da Silva RA: B76JCD-6 Elisandra Maria R da Fonseca RA: B84431-5 Francielly Pereira Duarte RA: B724HD- 1 Trabalho elaborado

Ana Paula UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO MANUAL APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS (3º/2º semestres) SÃO PAULO 2013 Disciplina: Atividades Práticas Supervisionadas 2 Atividades Práticas Supervisionadas – III 2 ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS – Profª Ana Paula APRESENTAÇÃO O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS –…