Unip Didatica Geral

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................... 03 2FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................ 04 3 METODOLOGIA....................................................................

UNIVERSIDADE PAULISTA CARRIJO & SILVA LTDA - ME PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III - PIM III Projeto Integrado Multidisciplinar III para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista - UNIP. Orientadora: Prof.ª Rosemeire Vastag Leite Peres POLO APARECIDA DE GOIÂNIA 2013 RESUMO O trabalho apresentado visa atender o Projeto Integrado…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia POLO UNIP-ACRELÂNDIA 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia A importância da Inclusão Digital para Crianças Carentes Francimar Oliveira da Silva RA: 1329010 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Semestre: POLO UNIP-ACRELÂNDIA 2015 Resumo A tecnologia da informação representa importante papel no cenário da…

.................................................................................. 4 II. CONTEXTO INSTITUCIONAL ........................................................................................................................... 6 1. Dados Gerais Da Instituição ....................................................................................................................... 6 2. A MISSÃO INSTITUCIONAL ...................................................................................

exigente. O Programa de MBA da Faccamp inclui a disciplina Gestão Estratégica de Pessoas, que contempla a visão estratégica das relações humanas dentro das organizações. Além disso, conta com as disciplinas “Metodologia de Pesquisa e Prática, e Didática do Ensino Superior”, visando desde estudos futuros que o aluno possa vir a realizar para publicação em revistas científicas ou participação em congressos, até o ingresso em um programa de pós-graduação strictu sensu. Além de…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ELIZÂNGELA D. DE SOUZA TUELHER RA 1131766 RELATÓRIO-SÍNTESE DE ESTÁGIO CURRICULAR MANHUAÇU-MG 2014 ELIZÂNGELA D. SOUZA TUELHER RA 1131766 RELATÓRIO-SÍNTESE DE ESTÁGIO Relatório- Síntese de Estágio Curricular Supervisionado apresentado a Universidade Paulista UNIP – Polo Manhuaçu-Mg, como requisito para conclusão do Curso de Letras (Português/Espanhol). MANHUAÇU-MG 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................

conteudista: Edson Mota dos Santos Edson Mota dos Santos é mestre em Administração de Empresas pela Universidade Ibirapuera desde 2000. Cursa o doutorado na Florida Christian University desde 2010. Atualmente, é professor titular da Universidade Paulista (UNIP) em cursos de gestão, graduação, educação a distância e pós-graduação, onde coordena o curso de Finanças e Banking. Além disso, é professor titular do Instituto de Ensino Superior de Cotia e professor de pós-graduação da…

UNIP Universidade Paulista OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS RESUMO. Este artigo propõe uma abordagem paralela dos conceitos de tipos e gêneros textuais, de modo a demonstrar identificar, classificar texto em sala de aula. O presente estudo parte do princípio que os gêneros textuais não são opostos a tipos textuais, são complementares e integrados; além disso, o estudo visa atender através de metodologias o uso simultâneo dos mesmos para aperfeiçoar a didática de…

PAULISTA- UNIP EDUCAÇÃO FÍSICA CONDIÇÕES E PRODUÇÕES DE TEXTO São Paulo - SP Outubro/2014 TEMA: CONDIÇÕES E PRODUÇÕES DE TEXTO Trabalho de pesquisa apresentado a disciplina de Comunicação e Expressão, como requisito parcial para obtenção do certificado de conclusão do curso de Educação Física na Universidade Paulista – UNIP.

apresentado à Universidade Paulista – UNIP ORIENTADOR: Prof. Ricardo RIBEIRÃO PRETO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 REVISÃO DE LITERATURA....................................................................................5 3 OBJETIVOS.............................................................................................................7 3.1…