Uniasselvi Artigo Cientifico

CONTADOR X CLIENTE aluno Prof.ª Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Ciências Contábeis (CTB0145) – Prática do Módulo I 10/06/2013 RESUMO A proposta deste trabalho é relatar o campo de atuação do contador demonstrando o vínculo entre contador e cliente, apresentando a Contabilidade e seus usuários, a Contabilidade como profissão, o seu campo de atuação, ás técnicas contábeis, os livros necessários a esta ciência, os símbolos e o código de…

CAPOEIRA, UMA EXPRESSÃO AFRO-BRASILEIRA Carlos da Silva Maia Orientador: Profº. Fabio de Oliveira Torres Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Trabalho de Pós-Graduação 23/03/2013 RESUMO Este artigo expõe em linhas gerais a história da capoeira. Destacando-se a Capoeira de Angola e a Capoeira Regional. Sabe-se que a capoeira é tipicamente brasileira, surgida entre os escravos negros provenientes de Angola na época colonial. Ainda porque a capoeira desenvolveu-se mais notadamente

PAPER CONFERÊNCIA DE ESTOCOLMO Alex Matos, Marcelo Nunes Correa, Paulo Sergio Durigon e Ronaldo Corradi Prof. Adalberto Marcon Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão Ambiental (GAM 0279) – Prática Módulo I 23/04/2015 RESUMO Após a Revolução Industrial, ocorrida no século XVIII, surgiu a preocupação quanto à forma que o homem vinha utilizando os recursos naturais e os danos que causavam a natureza, foram esses problemas ambientais que levaram a realização da…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EMPRESA COCA COLA E SUA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Débora Padilha da Cunha Junkes Prof. Gilmar Cardoso Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Processos Gerenciais (EMD 0155) – Prática do Módulo III 06/10/2012 RESUMO O presente artigo aborda a aplicação das ferramentas de tecnologia da informação e comunicação para uma gestão de qualidade e sucesso. Elaborado por meio de pesquisa bibliográfica, procura também…

DESAFIOS DA FILOSOFIA Jenny Pâmela do Nascimento Costa João Carlos Galvão José Valentim A. Costa Telma Borges de Jesus Prof. Douglas Pereira Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática e Letras (0228) – Prática do Módulo II 28/11/14 RESUMO A fragmentação das ciências em varias especialidades, por um lado permite o conhecimento mais rápido de cada parte de um todo, por outro, pulveriza o próprio conhecimento. Neste sentido tem restado a filosofia a

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR Luciana Damasceno Almeida Prof.Orientador: Nivar João Caixeta Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (MPL 4117) – Trabalho de Conclusão de Curso 16/02/13 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância do ato de ler. No entanto, para que o mesmo se desenvolva, as atividades precisam ser significativas e estarem vinculadas ao contexto social.…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA SÍNDROME DE DOWN Acadêmico: Cristiane Zigoski dos Santos Professor-Tutor Externo: Rose Cléia Farias Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia Turma: PED0788 26/11/2013 RESUMO A inclusão é um assunto complexo, principalmente quando se fala de inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência. O objetivo deste trabalho será, identificar se as escolas de ensino regular estão preparadas para receber alunos com deficiência mental, esclarecer

sustentável busca conciliar o desenvolvimento econômico com a preservação ambiental, acabando com a pobreza do mundo. O objetivo principal é que cada país determine, com o apoio das organizações internacionais, a situação de seus conhecimentos científicos e de suas necessidades e prioridades de pesquisa. O objetivo chave é melhorar e fazer a junção entre os sistemas ambientais humanos e naturais, e melhorar os instrumentos de análise necessários para compreender melhor os impactos…

A MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO DE ANÁLISE PARA OS PROBLEMAS SOCIAIS Mônica Cristina Ribeiro Profª.: Delfina Maria Alves de Lima Centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática /MAD0131 – Trabalho de Graduação 29/10/2013 RESUMO O objetivo principal deste trabalho é a maneira de adaptar os problemas sociais dentro da matemática no contexto de aula e inseri-la no processo ensino – aprendizagem. Utilizando como metodologia de ensino a modelagem matemática que pode se

Resumo: O tema deste artigo, o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, anda bastante em alta. O que seria muito bom se fosse sempre tratado da maneira correta, porém o que se vê é o termo sendo usado de forma pejorativa, por falta de conhecimento científico adequado. É um problema sério, de interesse para a saúde pública e para a sociedade em geral. Só que isto caiu no senso comum: hoje em dia todo mundo tem um filho hiperativo ou com problemas de atenção, sem nem ao menos…